七年级数学上二元一次方程组及其解法3导学案（沪科版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级数学上二元一次方程组及其解法3导学案（沪科版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第三课时　加减法解二元一次方程组　　学前温故　　．适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的解．　　2．使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解．　　新课早知　　．把两个方程的两边分别相加或相减消去一个未知数的方法叫做加减消元法，简称加减法．　　2．二

2、元一次方程组x＋y＝2，x－y＝0的解是．　　A．x＝0，y＝2　　B．x＝2，y＝0　　c．x＝1，y＝1　　D．x＝－1，y＝－1　　答案：c　　3．用加减法解方程组3x－5y＝21，①12x＋y＝－2　　②时，要消去x，需．　　A．①－②×3　　B．①－②×6团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努

3、力，我们获得了不少经验。　　c．①＋②×5　　D．①－②×5　　答案：B　　4．用加减法解方程组3x－2y＝10，4x－2y＝15时，应将两个方程__________，消去未知数__________．　　答案：相减　y　　5．解方程组3m＋2n＝16，3m－n＝1.①②　　解：①－②，得3n＝15，n＝5.　　把n＝5代入②，得m＝2.　　所以m＝2，n＝5.　　用加减消元法解二元一次方程组　　【例题】解方程组x2－y＋13＝1，3x＋2y＝10.①②　　解：①×6，得3x－2y－2＝6，即3x－2y＝8.③

4、　　②＋③，得6x＝18，所以x＝3.　　②－③，得4y＝2，所以y＝12.所以x＝3，y＝12.　　点拨：对于非整系数的方程组，应将其化简整理为整系数的方程组，再视其系数特点选择适当解法．若两方程中同一个未知数的系数相同或相反或成整数倍比例，适宜用加减法．　　．方程组x＋y＝1，2x－y＝5的解是．　　A．x＝－1，y＝2　　B．x＝－2，y＝3团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

5、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c．x＝2，y＝1　　D．x＝2，y＝－1　　答案：D　　2．若x＝2，y＝1是关于x，y的方程组mx－ny＝1，nx＋my＝8的解，则m和n的值分别是．　　A．m＝2，n＝1　　B．m＝2，n＝3　　c．m＝1，n＝8　　D．m＝8，n＝1　　解析：把x＝2，,y＝1代入方程组，得2m－n＝1，2n＋m＝8.解得m＝2，n＝3.　　答案：B　　3．方程组x－2y＝－5，x＋2y＝11的解是___

6、_____．　　答案：x＝3，y＝4　　4．用加减法解方程组4x＋3y＝6，4x－3y＝2.若先求x的值，应先将两个方程组相__________；若先求y的值，应先将两个方程组相__________．　　答案：加　减　　5．用加减法解下列方程组：　　2x＋y＝5，x－3y＝6；①②　　2x＋3y＝4，4x－4y＝3；①②　　x＋32＋y＋53＝7，x－43＋2y－35＝2.①②团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

7、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　解：①－②×2，得7y＝－7，即y＝－1.　　把y＝－1代入①，得x＝3.所以x＝3，y＝－1.　　①×2－②，得10y＝5，解得y＝12.　　将y＝12代入①，得x＝54.所以x＝54，y＝12.　　①×6，并整理得3x＋2y＝23.③　　②×15，并整理得5x＋6y＝59.④　　③×3－④，得2x＝5，即x＝2.5.　　将x＝2.5代入③，得y＝7.75.　　则原方

8、程组的解为x＝2.5，y＝7.75.　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。