七年级数学下册《整式的乘法》知识点归纳湘教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级数学下册《整式的乘法》知识点归纳湘教版　　www.5y　　kj.co　　m　　　　第二章整式的乘法　　1．同底数幂的乘法：a·a=a，底数不变，指数相加.　　2．幂的乘方与积的乘方：=a，底数不变，指数相乘；=ab，积的乘方等于各因式乘方的积.3．单项式的乘法：系数相乘，相同字母相乘，只在一个因式中含有的字母，连同指数写在积里.4．单项式与多项式的乘法：m=ma+mb+mc，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.5．多项式的乘法：

2、·=ac+ad+bc+bd，先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.6．乘法公式：　　（1）平方差公式：=a-b，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差；（2）完全平方公式：　　①=a+2ab+b,两个数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍；②=a-2ab+b,两个数差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的2倍；※③=a+b+c+2ab-2ac-2bc，略.7．配方：　　p团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同

3、欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）若二次三项式x+px+q是完全平方式,则有关系式：q；　　2　　※（2）二次三项式ax+bx+c经过配方，总可以变为a+k的形式，利用a+k①可以判断ax+bx+c值的符号；②当x=h时，可求出ax+bx+c的最大（或最小）值k.1　　※（3）注意：x

4、1483;2x2.　　xx　　2　　2　　2　　222　　1　　2　　8．同底数幂的除法：a÷a=a，底数不变，指数相减.9．零指数与负指数公式:（1）a=1；a=　　-n　　mnm-n　　1　　an团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

5、的相互努力，我们获得了不少经验。　　-5　　（2）有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如：0.=2.01×10.　　,.注意：0，0无意义；　　0-2　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。