三年级语文上册《我们的民族小学》教案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级语文上册《我们的民族小学》教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　一、教学目标　　.会认4个生字，会写12个生字。正读写“坪坝、穿戴、、摇晃”等词语。正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解民族小学生幸福的学习生活。　　2.通过反复地朗读和讨论，提高学生的阅读及说话能力。　　3.体会表达的自豪和赞美之情，体悟民族团结的重要性。　　二、教学重难点　　【重点】通过反复的阅读能够掌握文中的生字词和体会小学的美丽。　　【难点】通过理解内容，能够热爱祖国，热爱各民

2、族。　　三、教学方法　　朗读法、探究讨论法、情境设置法　　四、教学手段　　多媒体教学　　五、教学过程　　歌曲导入　　教师播放《爱我中华》的歌曲并播放相应的视频。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教师引导学生简单介绍自己了解的民族。　　同学们都了解一些民族，也知道我们的祖国有五十六个民族，那今天我们就走进民族小学去看一看那里又是一番怎样的景象

3、。　　通读课文，整体感知　　.教师进行配乐范读，边听教师朗读边圈画出不认识的生字词。　　2.学生自由朗读课文，老师在多媒体上展示今天所要学习的生字。师强调生字：“傣、昌、昂、跤”。　　3.再次朗读课文，看看主要描写了哪几个场景?　　再次朗读，深入体会　　.学生自由读第一自然段，找到表现“美丽”的词语和句子?　　2.学生个别读自己喜欢的句子，教师重点引导体会“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上”和“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”这两句的画面感，让学生边读边想象画面，把民族小学的“美丽”读出来。　　3.指名读第二自然

4、段，这里描写了什么?　　4请一位同学阅读第三自然段，说一说这里都描写了哪些场景?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5.那上课的时候，民族小学的学生是什么样子的?窗外又是什么样子的?这些小动物为什么会如此安静?　　6.这时，如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝，我们会怎样想呢?　　7.下课了，民族小学的学生又在做什么呢?同学们你们下课会做

5、什么呢?　　8.齐读最后一个自然段，体会本文的情感。　　迁移拓展　　让学生动笔画一画这所民族小学的人物和景色。　　作业小结　　课下搜集其他民族的风俗习惯，下堂课我们进行交流。　　六、板书设计　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。