《种子的结构》教案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《种子的结构》教案分析　　【学习目标】：1、认识蚕豆种子和玉米种子的各部分结构；　　2、学会比较蚕豆种子和玉米种子结构的异同；　　3、初步学会解剖植物的种子。　　【活动方案】：　　活动一：认识蚕豆种子的结构（小组合作完成）　　、认识蚕豆种子的外部形态　　①观察蚕豆种子：蚕豆种子的外形呈　　形；蚕豆种子的表皮即为种皮，蚕豆种子的种皮的颜色是　　色，种皮对种子有　　作用。　　②在蚕豆种子凹陷一侧的种皮,有一个黑色的疤痕,这就是种脐，请

2、你从蚕豆种子上找出种脐的位置，并指给组内其他成员观看。　　③用吸水纸吸取蚕豆种子表面的水分，用手捏一捏种子，注意观察哪边会有水流出来。流出水的部位即为种孔。种孔的位置在　　的旁边。小组成员讨论，猜一猜种孔的作用是　　。　　2、认识蚕豆种子的内部结构团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①取一粒蚕豆种

3、子，剥掉种皮，剥开种子，对照课本125页图20-5中的后一幅图，用放大镜辨认出各部分的结构——子叶（子叶的片数是　　片）、胚芽、胚轴、胚根。（注意区分胚芽和胚根，胚芽有叶状结构。）　　②用铅笔在下列空白处画一个蚕豆种子的内部结构图，并标明各部分的名称。　　讨论猜想：蚕豆植株的根是由　　发育而来的，茎和叶是由　　发育而成的。　　③用解剖针在蚕豆种子的子叶上轻划3—5下，在划痕处滴一滴碘液，观察到的现象是　　。小组合作交流猜想，在种子萌发时，子叶所起的作用是　　　　。　　活动二：认识玉米种子的结构（小组协作完成）　　种子的结构（教案）1

4、、观察玉米种子的外形和颜色。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（阅读材料：玉米种子外面有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。）　　2、（请看屏幕上

5、的温馨提示）取一粒玉米种子，用刀片将玉米的种子从正中纵切（切法如右图所示）。对照课本126页图20-6，通过放大镜观察，找出其各部分的结构——子叶（子叶的片数是　　片）、胚乳、胚芽、胚轴、胚根。　　3、用铅笔在下面空白处画一个玉米种子纵切后的结构示意图，并标明各部分名称。　　4、在玉米的剖面上滴一滴碘液，观察并记录　　部分被染成蓝色。请小组猜想交流玉米种子的胚乳，在种子萌发时所起的作用是　　　　。　　活动三：分析比较（先独立后交流）　　比较蚕豆种子和玉米种子的相同点和不同点。　　种子　　结构　　蚕豆种子　　玉米种子　　种皮（有、无）

6、　　胚　　子叶片数团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　胚芽（有、无）　　胚轴（有、无）　　胚根（有、无）　　胚乳（有、无）　　植物的种子都是由　　组成，其中　　是种子的主要部位。　　活动四：尝试分类（先独立后交流）　　根据所学的知识来认识其他的种子。找出培养皿中还有的花生、黄豆、小麦种子，先观察它

7、们的外部形态，再认识它们的内部结构，并尝试对上述种子进行分类。　　具有一片子叶的是　　；具有两片子叶的是　　　　。　　有胚乳的是　　；没有胚乳的是　　　　。　　【反馈练习】　　、在玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色的部分是团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A．胚　　B．胚乳　　c．种皮　　

8、D．子叶　　2、种子的主要部分是　　A．胚乳　　B．胚　　c．子叶　　D．种皮　　3、下图为菜豆种子的结构示意图，请回答下列问题：在［］内填上序号，在横线上填上菜豆种子的结构名称。　　种子的结构（教案）　　（1）、保护种子内部结构的是