恩施职业技术学院校外教学实习管理规定

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1、l施职业技术学院校外教学实习管理规定（试行）第一章总则第一条校外教学实习足高职院校实践性教学的重要组成部分，是学生将校内学习的知识应用于社会的真实体验，是学生理论联系实际、训练动手能力、形成专业技能、提高综合素质的教学环爷。为加强实习教学的管理，确保实习教学质量，特制定本规定。第二条校外教学实习包括1、认识实习（参观见习）：在讲授专业基础课和专业课之前，使学生深入专业对口企、事业单位进行参观、学习和现场劳动，联系实际进行专业范围、专业目标、专业思想的教育，同时，了解专业企、事业单位的生产、管理过程、流程，对其主要设备和产品、机构设置、人员分工等企业概况有一个感性认识，为学好专业基础知识和专业知

2、识创造条件。2、专业实习：一般安排在专业课程的教学过程屮，组织学生到专业对口企、事业单位，深入生产、管理的现场，到一定的工序或肉位上进行实习劳动，把所学理论知识同生产、管理、设计、科研等实际活动结合起来，进一步加深、巩阆和提高，获得从事生产、管理生产的知识和技能，提高分析问题、解决问题的能力。3、毕业实习：一般安排在学生学完教学计划规定的全部课程之后，带着毕业设计（论文）的课题，有针对性地到各对口企事业单位，把所学的理论知识综合运用到生产、管理和科研实践屮验证所学理论，收集毕业设计（论文）资料（毕业论文题目，可以安排毕业调研）。同时，通过上岗见习，进一步认识本专业的工作范围、性质、职责、程序、

3、方法，为毕业后走上工作岗位奠定基础。根据教学实习的具体环境和可行性，校外实习可以采取集体实习和分散实习叫种形式组织实施。*课程实习（实训）：结合课程教学需要，以完成某门课程为目的所安排的教学实践活动，如金工实习、电子电工实习、计算机实习等，以提高学生感性认识和实际操作能力及分析能力。教学场所一般在校内实习基地和实训室进行。第三条教学实习的具体要求1、了解社会和实习场所的一般情况，增强对本学科专业领域的感性认识；2、初少了解所学专业在国民经济建设中的地位，作用和发展趋势；3、巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初

4、步知识。5、虚心学习，培养热爱专业、热爱劳动、热爱集体的品质。第二章校外教学实习管理第四条全院教学实习在主管院长的领导下统一进行，组织管理归口学院教务处实验实训管理屮心，各系部负责具体组织实施。第五条实验实训管理中心职责1、组织制订和审核实习教学大纲；2、汇总和审核各教学系（部）制订的年度实习计划；3、检查各教学系（部）实习前的准备工作和实习工作的执行情况，协调解决执行过程屮遇到的各种问题。第六条教学系（部）职责1、按照专业人才培养H标的要求组织编写专业技能实习教学大纲；2、具体负责实习基地建没和实习场所的联系与确定，根据实习H的和要求，做出具体的实习安排；3、建立和应的实习组织，选派实习组织

5、负责人和实习指导教师并考核他们的工作；4、负责实习前的组织动员，检查实习准备工作和实习计划的执行情况；5、检查考核实习质量，实习结束后及时组织实习工作总结和经验交流。6、组织有关教师根据实习教学大纲的要求编写实习指导15,详细说明要求和写成实习大纲规定内容的办法，指导学生实习。第七条每年11刀30日以前，各系（部）根据教学大纲制定下年度实习计划和实习方案，填写年度实习中报表，经系（部）分管教学主任审核签字后一并报教务处审批后方可实施。切实做到组织落实、管理责任明确、安全保障到位。实习方案的主要内容包拈：1、实习的目的和要求；2、实习的内容和形式；3、组织管理的人员责任；4、实习地点和时间安排；

6、5、实习成绩的评定和实习资料搜集整理；6、经费预算。第八条对于集屮实习，系（部）选派教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、了解实习点基木情况、有一定组织能力的教师担任实习指导教师，一般情况十按每15名学生配一名指导教师，参观性见习按每30名学生配一名指导教师，并明确教学指导内容和管理责任范围。第九条实习指导教师要做好实习的全过程记录，撰写实习总结。指导学生完成实习报告并收齐批改，装订成册，交系（部）存放。具体职责是：1、了解实习单位情况和学生实习要求，会同实习单位有关人员根据实（5小•情况制定详细的实习安排，并做好劳保、工具和经费等实习相关准备；2、与实习单位配合落实各项实习工作和I办调有关问题；

7、3、加强实习过程管理，检查督促学生完成各项实习任务；4、以身作则，言传身教，注重学生安全教育，关心学生思想、学习、生活和健康；5、检查实习纪律，及时处理学生违纪问题；6、定期向实习单位汇报实习情况，交流实习意见，实习结束时摘好与实习单位的交接工作；7、指导学生写好实习报告（或实习日志），负责学生实习成绩的考核和评定工作,学生实习成绩对按优秀、良好、及格、不及格四级记分制评定。考核和评定可参考以下标