四年级上册科学实验报告单

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1、六年级下册指导老师分组时间年月日实验者实验名称：制作风动装置实验目的：学会制作风动小鼓的方法实验器材：卡纸，风车轴，高粱杆，小金属片，支架，鼓体，橡胶模鼓膜卡圈，鼓槌，串珠实验步骤：1，把卡纸设计制作一个纸风车。2，将支架插成型，再照图将风车轴，串珠，高粱杆穿在一起，固定在支架上，最后把两块金属片对应的插在高粱杆上。3,把风车放在有风的地方，让风车转起来，使小鼓发出声音。实验现象：风车转动带动了金属片的震动，金属片震动又带动了鼓槌的动，从而使鼓槌敲击了小鼓实验结论：1，风车的转动使小鼓发出声音。2,风动小鼓将风能转换成了动能。六年级下册指导老师分

2、组时间年月日实验者实验名称:制作电磁铁实验目的：了解电磁铁的构造，学会制作电磁铁。实验器材：粗铁钉，漆包线，电池，电池盒，导线，开关，大头针实验步骤：1，将漆包线按同一方向绕在钉子上。2，用砂纸除去漆包线的两头漆皮，接通电源，用铁定的尖端接近大头针，观察有什么现象。3，切断电源有什么现象？观察到的现象：电磁铁通电后，产生磁性，断电后，磁性消失实验结论：电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。四年级下册班次实验组别时间年月曰实验者实验名称：哪一块面包上的霉菌生长得快实验目的：面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。实验器材：

3、面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计、记录单实验步骤：1、准备四块烘干的面包，用牙签放上霉菌。2、分组实验：第一组：让一块面包保持干燥，另一块滴十滴水，分别装在两个塑料袋中，扎进口放在桌子上。第二组两块面包都滴十滴水，分别装在塑料袋中，扎进口，一块放在冰箱中，一块放在温度较高的地方。隔一天观一次，做好记录观察到的现象：保持干燥的面包没有长霉菌滴有水的面包长有霉冰箱里的面包没有长霉菌，温度较高的面包长霉菌实验结论：霉蘭的生长需要获取潮湿和高温的生长环境。四与i级下册班次实验组别时间年月曰实验者实验名称：观察花岗岩实验目的：了解花岗岩的组成。实验器

4、材：花岗岩、放大镜、石英、长石、云母的矿物标本、记录单实验步骤：1、观察石英、长石、云母标本。2、观察花岗岩的颗粒辨别哪些是石英、长石、云母3、作好记录，整理器材。观察到的现象：花岗岩上由肉红色的钾长石、灰白色的斜长石，乳白色的石英，黑色的黒云母构成的实验结论：花岗岩是由石英、长石、云母组成的。