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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年六年级数学上册第五六单元教案(青岛版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 东沙河镇小宫山小学集体备课教案 备课教师 执教教师: 教材章节:第五单元授课时间: 课 题 除数是整十数的口算除法 课时 教学目标 、学生掌握除数是整十数的笔算除法的方法并能熟练地进行计算。 2、从常见的农作物的播种时间及生长期的情景中发现信息、提出问题、解决问题。 3、学生学会分析、探索知识间的内在联系,激发学习兴趣。2能用
2、不同的方法解决问题,体验解决问题的不同策略。 4、 教学重点 探究“除数是整十数的笔算除法”的算法,理解算理。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教学难点 探究、理解算理。 教(学)具准备 教 学 过 程 修 议 教 师 活 动 学 生 活 动 复习准备 口算 8÷6
3、 00÷5 83÷33团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 35÷7 50÷5 00÷4 238÷7 29÷3 (二)导入新课 .出示信息窗1 2.观察,你从中发现什么,你能提出什么问题? 白菜的产量是萝卜的多少倍? 60÷30= 这个算式你们会算么?想一想,应该怎么计算? 学生计算并说出自
4、己的方法,对于不同的方法要给与肯定。 2、出示:你会口算600÷30和120÷40 3、出示60页绿点 )列式并估算。 (2)说一说你是怎样估算的?若有不会的同学,可以请教同桌、同组同学或老师。 (3)集体交流——分两个方面。 第一,为什么用除法?(298里有几个50就要行几次) 第二,你是怎样估算的?(把298看成300,再口算) 298÷50≈6(时) 300÷50=6团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参
5、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (三)自主练习 .书p60的自主练习第一题:口算 学生口算完后,对比找规律,比较上下两排的算式,你发现口算方法有什么规律? 2.书p61的自主练习第4题:口算 简单说一说除数是一位数的口算方法。 观察 找出信息,提出问题。 列出算式并说明理由。 小组交流 学生口算,并说出自己是如何计算的 列式并估算 说一说你是怎样估算的? 学生口算完后,对比找规律, 小组交流: 计 除数是整十数的口算除法 白
6、菜的产量是萝卜的多少倍? 60÷30= 298÷50≈6 300÷50=6团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 东沙河镇小宫山小学集体备课教案 备课教师 执教教师: 教材章节:第五单元授课时间: 课 题 两位数的除法 课时 教学目标 、通过学习,使学生掌握两位数除三位数,除数是两位数用“四舍
7、”法试 商的方法。 2、助直观操作,启发理性思考,突破笔算除法的难点,培养学生动手、动脑的习惯,以及能够把所学的知识运用到生活中的能力。 教学重点 .除数是两位数的试商方法。 教学难点 除数是两位数的竖式计算的计算方法。 教(学)具准备 多媒体、实物投影仪 教团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
8、学 过 程 修 议 教 师 活 动 学 生 活 动 一、引言揭题,提出问题。 出示63页信息窗
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