xx四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称教案（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称教案（苏教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　数学科目第八　　册第一单元教学计划　　教　　材　　简　　析　　第一学段里初步教学了轴对称图形、平移和旋转。本单元继续教学轴对称图形,采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴;继续教学平移,要把简单的图形在方格纸上连续平移两次;继续教学旋转,要在方格纸上将简单图形旋转90°。在内容的编排上先教学对称,再教学平移,然后教学旋转。单元结束时有一次操

2、作型的实践活动。　　、以折和画为学习活动,认识轴对称图形的对称轴。　　2、让学生运用已有的能力,把图形在方格纸上连续平移两次。　　3、让学生在活动中体会平面图形的旋转,主动学会在方格纸上旋转图　　形。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教　　学　　要　　求　　、进一步认识图形的平移和旋转，能在方格纸上把简单的图形平移或旋转90度。使学生进一步认

3、识轴对称图形的对称轴，体会轴对称图形的特征，会画一些简单轴对称图形的对称轴。　　2、使学生学会用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。　　3、使学生在认识对称，平移和旋转的过程中，产生对图形的与变换的兴趣，进一步感受对称美、感受平移和旋转在生活中的运用。　　课　　时　　安　　排　　课题　　课时数　　起止日期　　备注　　课题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

4、得了不少经验。　　练习　　图形的平移　　图形的旋转　　轴对称图形　　练习一　　　　课题：　　　图形的平移　　　　　　　　上课时间：　　　　　总　4　课时　　第　1　课时　　　　　教学目标　　.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。　　2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。　　3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。　　教学重难点　　教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。　　教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。　　教具学具团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学

5、生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　诊断调整　　教学过程：　　一、情境引入　　.出示生活中的一些平移现象。　　提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？　　引导学生说出：这是生活中的平移现象。　　追问：你能用手势表示平移吗？　　学生动手操作。　　2.导入新课。　　在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。（板书课题：图形的平移）　　二、交流共享　　.出示教材

6、第1页例题1图。　　提出问题：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？　　2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。　　（1）学生观察，感受平移。　　（2）强调平移的方向。　　提问：小船图和金鱼图都进行了平移，它们是朝哪个方向平移的呢？　　学生观察得出：小船图和金鱼图都是向右平移。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

7、　3.认识平移的距离。　　（1）提问：小船图和金鱼图都是向右平移，它们的运动有什么不同吗？　　引导学生发现：小船图平移的距离比金鱼图远一些。　　（2）数一数。　　引导：数一数，小船图向右平移了几格？　　（3）小组交流讨论，教师巡视，进行个别辅导。　　（4）组织全班交流。　　师质疑：有位同学数出两艘小船之间的距离是4格，他认为平移的距离就是4格，你觉得对吗？　　引导学生得出：4格只是两艘小船之间的距离，而不是小船平移的距离。　　追问：刚才同学们在小组内交流了数平移了几格的方法，谁来