xx届高考地理环境保护专题突破复习教案

《xx届高考地理环境保护专题突破复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考地理环境保护专题突破复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　环境保护　　一、环境污染问题　　（一）全球气候变暖　　思维：co2的？森林的减少？　　⒈温室气体：主要是co2；其它有氯氟烃等　　⒉对全球生态环境、社会经济的影响　　⑴海平面上升，沿海低地国家、地区被淹　　原因：①海面因温度升高而膨胀，导致海平面上升　　　②极地增温强烈，部分极冰融化　　⑵世界各地区降水和干湿状况发生变化，导致各国农业经济结构的变化　　①干旱地区将变得更干旱　　②温带耕作业发达的地区

2、，因气温升高，蒸发加强，气候会变得更干旱、退化成草原　　③亚寒带某些地区，因气温升高，热量条件有所改善，适应温带作物生长　　⒊产生原理：　　co2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射而使大气温度增高，全球气候有变暖的趋势　　产生原因：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气，释放大量的co2　　②森林被子大量砍伐，

3、植物吸收的co2减少，使大气中co2的含量增多　　⒋解决措施　　①减少矿物燃料的使用量于②植树造林、保护植被　　③推广使用绿色能源。　　（二）酸雨　　思维：酸性气体？降水的形成？　　⒈形成条件：　　酸性物质：大量硫氧化物（so2）和氮氧化物（nox）+降水：湿润的气候；PH小于5.6的降水，PH值小于4.5的为重酸雨　　⒉主要污染源：工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、石油和天然气，排放so2、nox；有色冶金工业大量排放so2　　⒊危害：使河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖及死亡；使土壤酸化，危害森林和农作物生长；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。　　4.解决措施：减少酸雨根本途径是减少人为硫

4、氧化合物和氮氧化合物的排放。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①建立酸雨控制区和So2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构，开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中So2的回收与利用　　（三）臭氧空洞　　思维：氯氟烃、紫外线、白内障　　⒈产生原理：人类大量使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，上升到平流层后，通过化学反应

5、大量消耗臭氧。　　2、产生地区：三个寒极　　3、臭氧层破坏对地球环境和生物的影响：臭氧层被破坏，使到达地面的太阳紫外线辐射增加，直接危害人体的健康（皮肤癌、白内障），对生态环境和农林牧鱼业造成破坏，同时也会使全球变暖。　　4、时间：9—11月含量最低（联系季节我国秋季）　　5、措施：减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，积极研制新型的制冷系统，加强国际保护臭氧层的合作，是保护臭氧减少的积极措施。　　二．生态问题　　（一）森林保护　　［人教］南美热带雨林的保护　　、森林的生态效益——大自然的总调度室　　①重要作用：调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土以及繁衍物种和维护生物多样性。　　②

6、环保功效：净化空气、关化环境、吸烟除尘、防风固沙。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、森林被毁的危害：　　全球气候失凋、生态环境恶化、自然灾害频发，生物多样性锐减　　3、全球热带雨林被毁的原因　　根本原因（背景）：①当地发展中同家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求（第一位）②发达国家的无度需求及跨国投资手段（也很重要）　　直接原因：人类的开发。①过

7、度的迁移农业②采矿、修路、城镇建设③商业性伐木④开辟大型农牧场　　4、保护亚马孙雨林的措施：　　①加强环境教育，提高公民环保意识；②设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；③加强雨林管理和保护，建立自然保护区；④鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；⑤森林选择性采伐与更新造林相结合；⑥加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会　　（二）草原退化　　思维：人口增加----＞畜牧产品