xx一年级语文下册第一单元教案设计二（部编版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX一年级语文下册第一单元教案设计二（部编版）　　　　5.指导朗读。　　导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？　　男女生赛读第一句。　　★学习第二句。　　.指生读第二句。　　2.相机学习生字“保、护、害、事、情”。　　指生领读生字。　　引导学生小组内交流如何识记这几个生字。　　3.指导朗读。　　导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？　　全班比读第二句。　　★学习第三句。　　.指生读第三

2、句。　　2.指生评议朗读。　　3.赛读。　　4.相机学习生字“请、让、病”。　　指生领读生字。　　引导学生交流如何识记这几个生字。　　5.指导朗读。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？　　小组比读第三句。　　巩固生字。　

3、　.挑战过关。　　第一关：读读带拼音的生字。　　第二关：擦掉拼音认读。　　第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学或老师。第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。　　第五关：开火车读，看看哪组最棒。　　2.找朋友游戏。　　一名同学手中拿着一张生字卡片，其他同学要快速找到这个生字的形近字卡片，然后站在一起，同时要用自己的生字卡片上的字组一个词语。　　三、指导书写　　.出示生字：“青、清、气、晴、情、请、生”。　　2.学生读字。　　3.导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分一下类吗？　

4、　上下结构：青　　左右结构：清晴情请　　独体字：气生团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.根据结构特点，重点指导：青、请、气。　　教师指导书写“青”。　　①导学：认真看一下：“青”字共几笔，每笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？　　②教师边范写边强调：竖

5、在竖中线上，下面“月”的“丿”变成“丨”，横折钩的横在横中线上。　　③学生书空跟写。　　④学生在田字格中描红，再试写一个“青”字，教师巡视指导。　　⑤教师展示字例，学生评价。　　⑥学生再写2个“青”字。　　教师指导书写“请”。　　①导学：想想左右结构的字的书写特点是什么。仔细观察每一笔在田字格中的什么位置。书写时需要注意些什么呢？　　②教师边范写边强调书写要领。　　③学生书空跟写。　　④学生在田字格中描红，再试写一个“请”字，教师巡视指导。　　⑤教师展示字例，学生评价。　　教师指导书写“气”。重点强

6、调第四笔的写法。　　四、总结延伸团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.同学们，学了这首儿歌，你们喜欢小青蛙吗？为什么？你们以后会怎么做呢？　　2.总结：对呀，青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友，我们一起保护小青蛙，好吗？回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听，让他们

7、和我们一起保护小青蛙吧！　　学习目标：　　.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“红、时”等7个字。　　2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。　　3.通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。　　学习重难点：借助谜面巩固“青”字族汉字；了解合体字和形声字的构字规律。课前准备：　　.制作多媒体、字卡、词卡。　　2.制作本课字卡。　　课时安排：　　课时。　　教学过程　　一、谈话导入　　.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？团结创新，尽现

8、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？　　3.教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”　　4.揭题：今天老师给大家带来了两则字