欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27277953
大小:17.56 KB
页数:7页
时间:2018-12-02
《xx届高考数学备考复习坐标系与参数方程教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学备考复习坐标系与参数方程教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y kj.com选考部分 第一讲 坐标系与参数方程 .(XX湖南理数)3、极坐标方程和参数方程(为参数)所表示的图形分别是 A、圆、直线 B、直线、圆 c、圆、圆 D、直线、直线 2.(XX安徽理数)7、设曲线的参数方程为(为参数),直线的方程为,则曲线上到直线距离为的点的个数为 A、1 B、2 c、3 D、4 7.B团
2、结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【解析】化曲线的参数方程为普通方程:,圆心到直线的距离,直线和圆相交,过圆心和平行的直线和圆的2个交点符合要求,又,在直线的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B. 【方法总结】解决这类问题首先把曲线的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线上到直线距
3、离为,然后再判断知,进而得出结论. 3.(坐标系与参数方程选做题)参数方程(为参数)化成普通方程为 x2+(y-1)2=1. 解析: 4.(XX广东文数)15.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系 中,曲线与的交点的极坐标为 . 5.(XX辽宁理数)(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知P为半圆c: (为参数,)上的点,点A的坐标为(1,0), o为坐标原点,点m在射线oP上,线段om与c的弧 的长度均为。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会
4、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (I)以o为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求点m的极坐标; (II)求直线Am的参数方程。 解: (Ⅰ)由已知,m点的极角为,且m点的极径等于, 故点m的极坐标为(,). ……5分 (Ⅱ)m点的直角坐标为(),A(0,1),故直线Am的参数方程为 (t为参数) ……10分 6.已知曲线c: (t为参数),c:(为参数)。 (1)化c,c的方程为普通方程,并说明它们分别表
5、示什么曲线; (2)若c上的点P对应的参数为,Q为c上的动点,求中点到直线 (t为参数)距离的最小值 解析: (Ⅰ) 为圆心是,半径是1的圆。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 为中心是坐标原点,焦点在轴上,长半轴长是8,短半轴长是3的椭圆。 (Ⅱ)当时,,故 为直线, m到的距离 从而当时,取得最小值
6、7.已知点是圆上的动点, (1)求的取值范围; (2)若恒成立,求实数 的取值范围。 解析:(1)设圆的参数方程为, (2) 8.在平面直角坐标系中,动点P的坐标(x,y)满足方程组: (1) 若k为参数,为常数(),求P点轨迹的焦点坐标。 (2) 若为参数,k为非零常数,则P点轨迹上任意两点间的距离是否存在最大值,若存在,求出最大值;若不存在,说明理由。 解析:(1) 得: (2)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参
7、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 9.已知曲线c的参数方程为(为参数,). 求曲线c的普通方程。 解析:本小题主要考查参数方程和普通方程的基本知识,考查转化问题的能力。满分10分。 解:因为所以 故曲线c的普通方程为:. 0.在曲线:,在曲线求一点,使它到直线:的距离最小,并求出该点坐标和最小距离. 解析:直线化成普通方程是………………………………2分 设所求的点为,则c到直线的距离 ………………………………………………………4分 = ………………………
8、…………………………………………………
此文档下载收益归作者所有