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时间:2018-12-02
《信息化时代《生产与运作管理》课程教学改革探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、信息化时代《生产与运作管理》课程教学改革探讨摘要:《生产与运作管理》是企业管理专业的一门核心课程。现实中,随着信息化技术的发展,国际上制造业已幵始进入工业4.0时代,但从《生产与运作管理》的教学实际来看,仍是以传统的理论讲授为主,理论与实践脱节问题比较突出,也不符合培养应用型人方的要求。因此,要提高该门课程的教学效果,引入信息技术对课堂教学进行全面改革就势在必行。本文从信息化时代《生产与运作管理》课程教学的新要求着手,就教学内容、教学方法的改革提出了新的思路和措施。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学
2、习和研宄使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除己转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词:信息化;生产与运作管理;教学改革基金项0:内江师范学院教改项0《信息化时代〈生产与运作管理〉课程课堂教学改革研究》,编号JG201522-300。1《生产与运作管理》课程概述生产与运作过程是一切社会组织将它的输入转化为输出的活动过程,它普遍存在于社会组织之中,是社会组织竞争与活力的源泉,也是影响社会组织活动效益的重要过程[1]。生产与运作管理通常包括从生产与运作系
3、统的战略规划、生产与运作系统的设计到生产与运作系统的运行和改进全过程。g前,《生产与运作管理》是企业管理专业的一门综合性专业课程,丼内容涵盖管理学原理、高等数学、运筹学、数理统计、会计学、组织行为学、人力资源管理等多学科,旨在研究企业经营管理活动及其规律以提升组织的运营水平、满足顾客消费需求。由于其概括了现代企业运作的理论和实践、总结了一系列指导企业运营的战略、战术、方法和工具,具有极强的实际应用价值,该课程内容在经济社会中应用广泛,不仅是管理类专业的主干课程,还是其他专业学生扩展知识领域、构建完整知识体系的重要
4、选修课程[2]。2信息化时代《生产与运作管理》课程教学的新要求1、信息技术发展带来的新要求信息技术的迅速发展以及在企业生产实践中的广泛应用,正深刻改变着企业组织生产与运作管理的面貌。当下较为先进的新型生产方式,如精益生产、供应链管理、敏捷制造等,都是在计算机系统的支持下才得以实现的。此外,?S多信息系统和信息技术如电子商务、ERP、CRM、PDM、BI、RFID等在社会经济中越来越广泛的应用,也对企业的生产产生了深刻的影响。因此,信息技术成为《生产与运作管理》教学中需要高度重视的核心内容,在《生产与运作管理》课程
5、中培养学生的信息素养成为必然要求。2、服务业兴起带来的新要求信息化的普及推动了现代服务业的兴起。现代服务业是相对于传统服务业而言的,一般而言具有五大基本特性,即知识性、高增加值性、高素质性、高科技性和新兴性[2]。通常认为现代服务业大致包括通信、信息服务、金融保险证券、物流、中介和咨询服务、旅游、房地产等行业。一方面现代服务业作为相对独立的产业,有自身的特点和耍求;另一方面制造业和服务业已密不可分,突出表现在:制造业企业活动外置带动现代新兴服务业的发展,现代服务业加速向现代制造业生产前期研发、设计,中期管理、融资
6、和后期物流、销售、售后服务、信息反馈等全过程渗透,现代制造业内部逐渐巾以制造为中心转向以服务为中心。因此,在《生产与运作管理》课程中需要加强对现代服务运作的教学内容。3、全球化运作带来的新要求信息化带来的全球化打破了原有的国界、地域壁垒,企业国际化步伐加快,资源配置范围巾局部地区扩展到全世界,跨国公司间的兼并、收购和重组日趋频繁,全球设计、全球采购、全球制造、全球销售成为信息化时代企业运作的主要形式[3]。这在给企业带来机遇的同吋,对企业管理尤其是生产与运作管理带来了巨大挑战。因此,在《生产与运作管理》课程教学中
7、,培养学生全球化视野、树立全球化的运营理念,成为了迫切要求。3教学内容改革思路1、突出信息化内容信息技术匕经渗透到现代企业生产与运作的各个方面,因而在课程教学中亟需突出信息技术的内容,如详细讲解或演示CRM、MRP、ERP、CAD/CAM、CIMS、电子商务、物流信息技术等各种信息系统的原理、功能和作用,介绍各种信息系统与先进的生产和管理模式的产生、发展和演变。同时,在实践环节注重学生信息系统应用能力的培养,如ERP软件、MicrosoftProject等软件的掌握。2、突出理论发展前沿现代的生产与运作管理理论与
8、实践发展很快,在教学中应注意与时倶进,将服务性制造、生态质量、绿色制造、供应链管理、敏捷制造、VMI、联合库存管理等前沿理论纳入教学内容,并可作为专题邀请专家讲座。3、加强现代服务业内容传统的《生产与运作管理》课程无论是教材还是授课内容都是以制造业为主,而随着现代服务业的兴起,服务业在社会经济活动中占据着越来越重要的地位。因而,现在的教学中应结合学校的专业特色和毕业生就业
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