思想道德修养与法律基础1

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1、第八章了解法律制度自觉遵守法律宪法：宪法权威行政法：行政法治理念刑法：勿以恶小而为之民法：尊重权利和为行为负责程序法：如何维权我国宪法规定的基本制度一、宪法的概念和特征（一）概念宪法是指调整国家与公民的关系，平衡国家权力和公民权利，承载一国的政治价值理念，确定国家的基本制度和公民的基本权利及义务，规范国家机构的设置及职权的根本大法。公民的基本权利和义务，国家机构的设置及其职权，是宪法规范的两大基本内容。（二）特征1、宪法的制定和修改比普通法律要严格、复杂。2、法律效力上，宪法具有最高的法律效力3、宪法的内容比

2、普通法律的内容更具原则性、抽象性。二、宪法的产生和发展宪法作为国家的根本法是在资产阶级革命初期，资产阶级同封建专制制度作斗争中产生和发展起来的。(1640年英国的资产阶级革命是世界上最早的一次，故英国宪法是历史上最早的宪法。)英国宪法没有一部成文法典，而是一系列在不同历史时期立法机关制定的宪法性文件、政府在执政过程中形成的宪法惯例、法院在审判活动中制作的宪法性判例的综合。因此，英国宪法又被称为不成文宪法，柔性宪法。1787年美国宪法是世界上最早的一部成文宪法，也是美国的现行宪法。它是世界上第一部民定宪法.法国

3、是欧洲大陆第一个产生成文宪法的国家，也是一个宪法的多产国家。从1791年制定第一部宪法开始，到1958年为止，法国一共制定了11部宪法。（二）中华人民共和国宪法的历史发展起临时宪法作用的《共同纲领》1954年宪法(1953年1月13日，成立起草委员会，1954年6月14日，公布了宪法草案，1954年9月20日，一届人大一次会议通过。)1975年宪法1978年宪法1982年宪法三、宪法的基本原则1、坚持党的领导原则2、人民主权原则3、保障公民权利原则4、法治原则5、民主集中制原则四、我国的国家制度国家制度是一个

4、国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称。（一）、人民民主专政制度（二）、人民代表大会制度（三）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（四）、民族区域自治制度（五）、基本经济制度五、我国公民的基本权利和义务（一）、公民1、公民、国民和人民宪法第33条：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民公民：指具有一个国家的国籍，并根据该国宪法和法律的规定，享受权利和承担义务的自然人。我国国籍法对国籍的取得作了如下规定父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国的父母双方或一方为中

5、国公民，本人出生在外国的，具有中国国籍。如父母双方或一方为中国公民并定居国外的，本人出生时即具有外国国籍的，则不具有中国国籍。父母无国籍或国籍不明，定居在中国的，本人出生在中国的，具有中国国籍。案例：空中分娩一女婴，落地一哭惊四国一位法国孕妇和他的委内瑞拉丈夫搭乘墨西哥航空公司的班机旅行。飞行途中，他们的女儿降生了。根据法、委两国“以出生血统取得国籍”的法律，女婴便具有两个国籍。而墨西哥国籍法规定，凡在本国飞机、船舶上出生的人都拥有墨西哥国籍。更为有趣的是，女婴问世时，飞机正好在英国境内飞行，根据英国的法律规

6、定，凡在英国及英联邦出生的人都拥有英国公民的资格。于是，这幸运的女婴便一下同时具有法国、委内瑞拉、墨西哥和英国四个国籍。（二）、我国公民的基本权利1、平等权宪法第33条：公民在法律面前一律平等。这是宪法的原则，包含以下内容：任何公民平等地享有宪法和法律规定的权利。任何公民平等地履行宪法和法律规定的义务。人民法院人民检察院在适用法律上一律平等，不得有法外特权，违法必须予以追究。青岛三女生状告教育部（平等受教权）考生张天珠指出，以北京为例，今年北京的文科重点控制线是454分，而青岛却是580分，相差达120多分！

7、整个北京市今年高考录取比例是1.43：1，而山东省的比例是2.2：1。按照这个比例推算，山东一个孩子考上大学，要比北京的孩子多付出50％的努力。提起诉讼的三名女生的分数分别是：姜妍522分（理科）、栾倩457分（文科）、张天珠506分（文科），这样的分数，在北京完全可以考上较为理想的大学，而在青岛，情况却是另外一回事了。律师意见李强、杨培银律师认为，教育部所作的《关于2001年全国普通高校高等教育招生计划》的行政行为，侵犯了原告的平等受教育权。教育部在该行政行为中，根据不同地域范围对招生人数做了不同的限定，这

8、种限定使得不同地域的考生被划分成了高低不同的等级，并在这不同的等级中参加高考。等级之间分数标准差异巨大，从而直接侵犯了包括原告在内的广大考生的平等受教育权。性别歧视案1999年11月,某市国家税务局到各高等院校发布招聘通知,招聘应届大学本科毕业生到该局工作,所需专业为计算机、法学、会计,其中该局法制处需要法学毕业生两名,招聘要求是:1、只要男生，不要女生；2、在校期间成绩优秀，英语通过六级。A大学法