全程护理干预措施在小儿预防接种中的应用价值分析

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1、全程护理干预措施在小儿预防接种中的应用价值分析青岛市黄岛区黄岛街道社区卫生服务中心山东青岛266500摘要：目的：探宄在小儿预防接种中应用全程护理干预措施的临床效果。方法：选择我院在2013年3月至2015年3月期间收治的预防接种小儿110例，采用抽签的方式将其分为对照组和干预组，每55例为1组，对照组的护理方式为常规护理，干预组的护理方式为全程护理干预，将两组小儿的护理效果进行对比分析。结果：经过实施不同的护理方法，与对照组相比，干预组小儿的家长满意度及哭闹评分明显较优，两项对比均P<0.05,存在

2、统计学意义。结论：在小儿预防接种中应用全程护理干预措施，有显著的效果，可将小儿哭闹情况降低，同时对家长满意度提升有重要意义，值得应用推广。关键词：全程护理干预；小儿；预防接种；我院在实践中发现全程护理干预在小儿预防接种中效果较为理想，为进一步探究其应用价值，木研究选择我院110例预防接种的小儿作为研究对象，现将研究过程和结果作如下报道。1资料与方法1.1一般资料选择我院在2013年3月至2015年3月期间收治的预防接种的小儿110例，所有小儿均为健康儿童，没有相关性免疫疾病，且无接种疫苗过敏史及禁忌症，采用

3、抽签的方式将其分为对照组和干预组，每55例为1组，其中对照组由25例男性小儿和30例女性小儿组成，最大年龄为1岁，最小年龄为3个月，平均年龄为(6.1±1.6)个月，其中有30例接种百白破疫苗、15例接种麻疹疫苗、10例接种乙肝疫苗；干预组由27例男性小儿和28例女性小儿组成，最大年龄为13个月，最小年龄为2个月，平均年龄为(5.9±1.8)个月，其中有31例接种百白破疫苗、13例接种麻疹疫苗、11例接种乙肝疫苗，将两组小儿的一般资料用统计学软件进行检验，结果P>0.05,

4、不存在统计学意义，研宄中数据对比性较强，研宄具有参考价值。1.2方法对照组小儿的护理方式为常规护理，即做好接种疫苗登记，消毒规范操作的严格执行，并将注意事项告知家长［1】。干预组小儿的护理方式为全程护理干预方式，具体方法如下：1.2.1接种前护理干预在接种疫苗前，要告知家长小儿不要着凉发热，将疫苗接种知识向家长进行详细讲解，使家长提升疫苗接种的重视度和认知度，针对小儿身体情况对家长进行询问，以了解小儿是否奋禁忌症和过敏反应，把接种疫苗前的注意事项告知家长，避免刺激性过敏的食物摄入造成不良反应发生［2】。1.

5、2.2接种吋护理干预对接种环境进行适当的装饰，为小儿营造一种快乐温馨的环境。对小儿及疫茁信息进行认真核对后进行接种，对家长进行指导，对小儿肢体进行固定，并积极与小儿进行沟通交流，使其产生的紧张等不情绪得以缓解，将小儿哭闹情况减少。并将接种疫苗后可能产生的反应告知家长，比如腹泻、发热等，要遵医嘱进行相应的治疗。接种完成后注射部位要用棉球进行压迫止血。1.2.3接种后护理干预在疫茁接种后，护理人员会带领小儿到儿童活动室进行玩耍，并对其进行全程的监护，疫苗接种后30min无异常情况出现，家长可带领小儿离幵［3】。

6、并要对疫苗接种后的注意事项告知家长，防止对注射部位抓挠，不要进行剧烈运动，以防感染情况发生。1.3疗效判定标准［4］对小儿哭闹进行评分，评分标准如下：小儿没有哭闹为0分；有较少的哭闹情况，接种疫苗吋偶尔有躁动情况为1分；有较多的哭闹情况，接种疫茁吋出现躁动不安，要家长进行劝说才配合接种为2分；奋严重的哭闹情况，即使家长劝说也没有效果，要进行强制稳定为3分，分数越低，护理效果越好;用调查问卷的形式对家长满意度进行调查，100分为满分，非常满意为90分以上，很满意为80-90分，70-79分为满意，70分以下为

7、一般。1.4统计学处理方法研究中对照组和干预组的对比数据均用统计学软件SPSS21.0进行整理和处理，存在统计学意义用P<0.05作为判定标准进行判断，计数资料和计量资料用X2和t进行验证。2结果2.1对照组和干预组哭闹评分对比与对照组相比，干预组小儿哭闹评分明显较优，对比P<0.05,存在统计学意义，详见下表1。3讨论伴随人们健康意识的不断增强，使得越来越重视预防接种疫苗，但是因为小儿的情绪及个体差异性，小儿在疫苗接种后会有免疫反应产生，冋吋会出现不良反应，对小儿及家长的情绪有直接的影响，使其

8、产生紧张、疑虑等不良情绪，因此，在小儿预防接种中给予有效的护理干预是缓解其情绪，提升预防接种参与度的重要的途径［5】。综上所述，在小儿预防接种中应用全程护理干预措施，有显著的效果，可将小儿哭闹情况降低，同时对家长满意度提升有重要意义，值得应用推广。参考文献：［1】唐君.全程护理干预措施在小儿预防接种中应用的临床效果观察［」］.国际护理学杂志，2011，30(6)：816-818.［2】饶兴妹.全程护理干预措施在小