xx年四年级数学下册第三单元运算定律与简便计算导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年四年级数学下册第三单元运算定律与简便计算导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　《乘除法的灵活应用》导学单　　　班级：四年级　　姓名：　　小组：　　学习目标：　　　1、学会在计算乘法时，能灵活运用乘法运算定律。　　　2、提高自己综合运用所学知识的能力。　　学习重点：灵活运用运算定律。　　学习难点：理解算法。　　课时安排：1课时　　学习过程：　　〖自主学习　　生发问题〗　　　【学法指导】请同学们题自学课本第44页，独

2、立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们可要动脑筋，多思考哦！　　　一、轻松准备：　　　口算　　　12×30团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8×20　　24×40　　5×40　　　15=（）×（）　　24=（）×（）　　30=（）×（）　　36=（）×（）　　　二、自主预习：　　　观

3、察44页主题图，王老师一共买了多少个羽毛球？　　　1、王老师一共买了几筒羽毛球？　　　　　2、“一打”是几个羽毛球？　　　　　3、王老师一共买了多少个羽毛球？怎样列式呢？　　　　　小组长评价：　　学科长评价：　　教师评价（抽查）：　　〖合作探究　　解决问题〗团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　【学法指导】请

4、同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！　　　1、解答例4题：　　　方法一：列竖式计算　　方法二：12×25　　方法三：12×25　　　　　2×25=　　=（3×4）×25　　=12×100÷4　　　　　　　=3×　　=　　÷　　　　=3×　　=　　（　　）　　　　=团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取

5、得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　2、观察三个算式及解决方法，分析它们在计算过程中的区别。　　　方法一直接竖式计算。　　　方法二把其中的一个两位数　　改写成了两个一位数　　相乘的形式，再把其中的一个数　　和25相乘正好是整数　　　方法三把其中的一个因数　　改成了两个数相除的形式，把算式变成乘除混合运算。　　　比较：这三种方法的　　相同，　　不同，　　比较简便。　　　3、小结。　　　在计算一个数乘两位数时，可以把其中的一个两位数改成两个　　相乘的形式，也可以把其中的一个两位数改写成两个数　　的形式，变成乘除混合运算，任

6、意交换位置进行简便计算。　　　解答下列问题：　　买球一共花了多少钱？　　每只羽毛球拍多少钱？　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　小组评价：　　〖达标检测〗　　　【学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！　　　1、用简便方法计算下面各题。　　　125×64　　2

7、5×28　　25×24　　　　　　　　　　　　125×32　　24×15　　25×25×32　　　　　　　　　　　　2、完成《课堂练习册》相关习题。　　　　　小组评价：　　教师评价：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　【课后反思】　　　　　《乘、加法的灵活运用》导学单　　　班级：四年级　　姓名：　　小组：　

8、　学习目标：　　　1、学会将简便计算应用于解决现实生活中的实际问题。　　　2、提高自己分析问题，解决问题能力。　　学习重点：灵活运用乘、加法的运算定律