xx届高考物理备考复习圆周运动中的临界问题教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理备考复习圆周运动中的临界问题教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　§6.8.《圆周运动中的临界问题》学案　　【学习目标】　　.熟练处理水平面内的临界问题　　2.掌握竖直面内的临界问题　　【自主学习】　　一．水平面内的圆周运动　　例1：如图8—1所示水平转盘上放有质量为m的物快，当物块到转轴的距离为r时,若物块始终相对转盘静止，物块和转盘间最大静摩擦力是正压力的倍，求转盘转动的最大角速度是多大？　

2、　拓展：如o点与物块连接一细线，求当①1=时，细线的拉力T　　②2=时，细线的拉力T　　　　　　　　图8—1　　注：分析物体恰能做圆周运动的受力特点是关键　　二．竖直平面内圆周运动中的临界问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　图8—2甲　　图8—2乙　　图8—3甲　　图8—3乙　　．　　如图

3、8—2甲、乙所示，没有支撑物的小球在竖直平面作圆周运动过最高点的情况　　○1临界条件　　○2能过最高点的条件　　，此时绳或轨道对球分别产生______________　　○3不能过最高点的条件　　　　2．　　如图8—3甲、乙所示，为有支撑物的小球在竖直平面做圆周运动过最高点的情况　　竖直平面内的圆周运动，往往是典型的变速圆周运动。对于物体在竖直平面内的变速圆周运动问题，中学阶段只分析通过最高点和最低点的情况，并且经常出现临界状态，下面对这类问题进行简要分析。　　○1能过最高点的条件　　，此时杆对球的作用力团结创新，尽现丰富多彩的课余

4、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　○2当0<V<时，杆对小球　　，其大小　　　　当v=　　时，杆对小球　　当v>时，杆对小球的力为　　其大小为____________　　讨论：绳与杆对小球的作用力有什么不同？　　例2．长度为L=0.50m的轻质细杆oA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图8—4所示，

5、小球以o点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，（g=10m/s）则此时细杆oA受的（　　）　　A.6.0N的拉力　　B.6.0N的压力　　c.24N的压力　　D.24N的拉力　　【针对训练】　　．　　汽车与路面的动摩擦因数为，公路某转弯处半径为R（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）问：若路面水平，汽车转弯不发生侧滑，汽车最大速度应为多少？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学

6、生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．　　长为L的细绳，一端系一质量为m的小球,另一端固定于某点，当绳竖直时小球静止，现给小球一水平初速度v，使小球在竖直平面内做圆周运动，并且刚好过最高点，则下列说法中正确的是：（　　）　　A.　　小球过最高点时速度为零　　B.　　小球开始运动时绳对小球的拉力为m　　c.　　小球过最高点时绳对小的拉力mg　　D.　　小球过最高点时速度大小为　　3.如图8—5所示，细杆的一端与小球相连，可绕过o点的水平轴自由转动，先给小球一初速度

7、，使它做圆周运动。图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对小球的作用力可能是：　　A．a处为拉力　　b处为拉力　　B.a处为拉力　　b处为推力团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.a处为推力　　b处为拉力　　D.　　a处为推力　　b处为拉力　　A　　图8—4　　图8—5　　4．以下说法

8、中正确的是：（　　）　　A.在光滑的水平冰面上，汽车可以转弯　　B.火车转弯速率小于规定的数值时，内轨将会受压力作用　　c.飞机在空中沿半径为R的水平圆周盘旋时，飞机的翅膀一定处于倾斜状态　　D.汽车转弯时需要的向心力由司机转动方向盘