xx年pep六年级英语下册第四单元导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年pep六年级英语下册第四单元导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Unit4Thenandnow　　教师寄语：Lessismore.　　Period1Let’slearn　　FindthemistakesP35　　Learningaims:　　.　　能听说认读单词：dininghall,grass,gym,ago　　2.　　能听说认读句子：Therewasgyminmys

2、chooltwentyyearsago.　　Nowthere’sanewoneinourschool.　　3.会唱歌曲《changesinme》　　Important&difficultpoints:　　.能听说认读本课时单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现在时。　　Learningsteps:　　Step1.预习温故　　2.Freetalk.T:Howwasyourweekend?　　Ss:Itwasfine.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

3、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　T:wheredidyougo?　　Ss:Iwentto...　　T:Howdidyougothere?　　Ss:By...　　T:whatdidyoudothere?　　Ss:Iwentfishing./...　　Step2.新课内容展示（用时15分钟）　　.　　教学单词dininghall,grass,

4、gym,ago.　　Showthepictureofgrass.T:what’sthis?　　Ss:It’sgrass.板书grass并教读。　　chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass.　　以同样的方法教学dininghall,gym.　　chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.　　教学单词ago及词组...yearsago,...month

5、sago.　　教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。　　2.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了

6、不少经验。　　出示两张新旧学校图片介绍并板书：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.　　3.　　PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。　　Step3.合作交流：（用时10分钟）　　.　　小组读单词，开火车读单词。　　

7、2.　　学生灵活运用所学单词句子。　　3.　　完成Findthemistakes.学生先自己读句子，然后小组合作找出错误的地方。　　4.　　学唱歌曲《changesinme》　　Step4、达标检测（用时9分钟）　　二．读一读，选一选。　　（　　）1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生

8、会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（　　）2.Peoplecouldn’tusetheInternet.　　（　　）3.Nowthereisagyminourcity.　　（　　）4.Therewasnocomputerroominourschooltwentyyearsago.　　（　　）5.Atthattime,peopledidn’tgotherebybus.　　A