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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学第一轮知识点不等式专项复习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第五章 不等式 【§5.1不等式的概念与性质】 班级 姓名 学号 例1.设那么P是q成立的什么条件? 例2.设-2<a<7,1<b<2,求a+b,a-b,的范围. 例3.在等比数列{an}和等差数列{bn}中,a1=b1>0,a3=b3>0,且a1≠a3,试比较下列各组数的大 小。(1)a2
2、与b2的大小;(2)a5与b5的大小. 例4.设f是不含常数项的二次函数,且1≤f≤2.2≤f≤4求f的取值范围. 【备用题】 已知a、b、p、q、r、s都是正整数,且qr-ps=1,,求证:b≥q+r. 【基础训练】 .在实数范围内,回答下列问题:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ①若a&g
3、t;b是否一定有ac2>bc2? ②若ac>bc是否一定有a>b? ③若是否一定有a>b? ④若a>b,ab≠0是否一定有? ⑤若a>b,c>d能否能判定a-c>b-d? ⑥若a>b,c>d,cd≠0是否有 ⑦若a>b,c>d是否有a-c>b-d? ⑧若a>b>0,d>c>0是否有 ⑨若a>b,ab<0,是否有 ⑩若a<b<b是否有(a)a3<b3;a2>b2. 2.x>2是的
4、 ( ) A.充分必要条件 B.充分非必要条件 c.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 3.已知α、β∈(,则α+β的范围________________,α-β的范围________________, 的范围____________________.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
5、 4.已知a>b>c则a2b+b2c+c2a____________________________(比较大小)ab2+bc2+ca2. 【拓展练习】 .适当增加条件,使下列各命题成立 (1)若ac2>bc2则a>b________________________. (2)若a>b则ac<bc_________________________. (3)若a>b,c>d则ac>bd________________________. (4)若a≥b,则______________
6、____. (5)若a<b,则 (6)若a>b,则a-c>b-d_____________________. 2.若a、b为实数,则ab<0成立的一个充要条件是 ( ) A. B. c. D. 3.已知a、b、m∈R+,并且a<b,那么一定成立的是 (团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的
7、相互努力,我们获得了不少经验。 ) A. B. c. D. 4.给出如下四个命题 ( ) (1)x>y>z (2)a2x>a2yx>y (3)a>b,c>d,abcd=0 (4) 5.已知b<0,0<
8、a
9、<
10、b
11、<
12、c
13、,且,比较a、b、c的大小_______________. 6.的_____________________条件. 7.若a和b是实数,且满足a>b,则在不等式; (a+b)2>2;2>2_____________
14、____个. 8.用不等号填空:若a<b<0,c>0则 9.已知-3<x<y<1,-4<z<0,求(x-y)z的取值范围.
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