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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018九年级化学下册第十单元复习资料整理(人教版) 第十单元酸和碱 酸、碱、盐的溶液可导电的原因:溶液中有自由移动的带电的微粒——离子,溶液不带电 酸:一、盐酸(Hcl,又叫氢氯酸,氯化氢的水溶液,是混合物) 、盐酸的物理性质:浓盐酸是无色,有刺激性气味的液体,易挥发(可形成白色的酸雾),工业用盐酸常带有黄色(Fe3+) 2、瓶口的白雾是什么?白雾是怎样产生的?说明浓盐酸具有什么性质?如何保存浓盐酸?敞口放置后的浓盐酸质量和溶质的
2、质量分数有何改变? 二、硫酸(H2So4) 、浓硫酸的特性:①吸水性(可做干燥剂)②脱水作用(使某些物质碳化)③强烈的腐蚀性。 2、浓硫酸溶解于水放出大量的热,所以在稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。 三、常见的其他酸:醋酸(cH3cooH)、磷酸(H3Po4)、硝酸(HNo3)等团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的
3、相互努力,我们获得了不少经验。 四、酸的通性(以稀酸为例) 、酸具有相似化学性质的原因是:酸 →H+ + 酸根离子 由于不同的酸的水溶液里都含有相同的氢离子(H+) 2、酸的通性: (1):酸与指示剂作用:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液仍无色。 (2):酸+某些活泼的金属 →盐+ 氢气(金属活动性顺序中,只有排在氢前面的金属) Fe + 2Hcl = Fecl2 +H2↑ (3):酸+某些金属氧化物(碱性氧化物)→盐+水。 例: cuo +团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办
4、了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 H2So4 = cuSo4 +H2o Fe2o3+6Hcl=2Fecl3+3H2o (4):酸+某些盐→另一种酸 + 另一种盐 例:caco3 +2Hcl=cacl2+H2o+co2↑ Na2co3+2Hcl=2Nacl +H2o+co2↑ AgNo3 +Hcl = Agcl↓+ HNo3 Bacl2 + H2S
5、o4= BaSo4↓+2Hcl (5):酸+碱团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 →盐+ 水(中和反应) 例: cu2+H2So4 =cuSo4+H2o 碱: 一、氢氧化钠(NaoH):俗称苛性钠、火碱、烧碱 、氢氧化钠的物理性质:白色固体,能吸收空气中水分而潮解(可做干燥剂)。极易溶于水,溶解时放
6、出大量热。2、特性:①有强烈的腐蚀性、易吸收空气中的二氧化碳而变质(成为碳酸钠)、②盛放NaoH溶液用橡皮塞 3、制取:Na2co3 + ca2 == caco3↓ + 2NaoH 二、氢氧化钙[ca2]:俗称熟石灰、消石灰 、氢氧化钙[ca2]的形成:高温煅烧石灰石:caco3高温cao+co2↑团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部
7、的相互努力,我们获得了不少经验。 cao(俗称生石灰,可做干燥剂)+H2o==ca2(放出大量的热) 2、氢氧化钙的物理性质:白色固体(粉末)微溶于水(在水中溶解度随温度升高而减小) 有腐蚀性. 3、 石灰水:氢氧化钙的水溶液,常用于检验二氧化碳 4、 用途:建筑材料、改良酸性土壤、配制农药、处理污水等 三、其他的碱:氢氧化钾:koH、氢氧化钡:Ba2、氨水:NH3?H2o均属可溶性碱 四、碱的通性: 、碱有相似化学性质原因:碱→ 金属离子+ oH- 由于不同的碱的水溶液里都含有相同的氢氧根离子(oH-) 2、碱的通性:
8、(1)与指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色,无色酚酞试液变成 红 色。团结创新,尽
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