在初中思想政治课中培养学生的自学能力

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1、在初中思想政治课中培养学生的自学能力♦黄瑜现广丙德保县足荣中学533701摘要：随着教育改革的不断深入，《新思想品德课程标准》己经对人的自主学习提出了更高的要求，特别是社会发展和终身学习观念的提出，反映了教育领域中教育形式和教学方法的变化。培养学生形成自主学习能力和习惯已成为现代教育发展的要求和趋势。这就需要学校培养学生获得自主学习的方法和能力，以满足未来社会发展对学生生存能力的要求。目前，我国在自主学习的理论和探讨方面取得了巨大的突破，学校在开展自主、合作、探宄式学习的活动中取得了一定的成效。特别是在思想品德课程研宄策略与培养学

2、生自主学习能力之间的关系等研宄方面，取得了一些成果，为实现培养学生的自学能力和终身学习能力的终极目标奠定了基础。关键词：策略能力意义联合国教科文组织在《学会生存一一教育世界的今天和明天》中指出,未来学校教育的重点应把教学放在“自主”的教育与学习过程上，强调学生在教师帮助下的自学，因而自学无论在何种教育体系中都•有不可替代的作用，自主学习成为现代教育一项重要的教育目标。要完成这一重要的教育目标，学校必须采取一些行之有效的教学策略与方法，为此，建构主义、认知学说、信息加工等学术流派进行了系统而深入的探讨和研究，指出了自主学习能力的培养

3、策略与方法，要从学生的自主学习能力入手，即从自我效能、目标设置、策略选择与使用、自我观察和自我评价等入手。鉴于自主学习能力培养的现状，笔者认为应重点探讨在思想品德教学中培养学生自主学习能力的途径和方法，以实现课程改革的社会效益。一、培养学生自主学习的策略新《课程标准》指出：“学生是学习的主人。”“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”让学生学会自主学习不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要，也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的需要。传统的教学中“以教师为中心”的教学策略，使学生变成了被动接受知识的

4、容器，压抑了学生学4的自主性，学生的主体地位无法得到充分的体现。新课程0标明确提出，要让学生学会学习、学会生存、学会做人，并强调让学会学习成为培养学生的终极0标。终身学习的能力成为一个人在新吋代必须必备的基本素质。为此我们应构建以学生自主学;＞』为主的课堂教学模式，培养学生自主学习的习惯，开发学生自主学为主的活动课程，对学生学习活动的能力发展进行充分评价。其有效的教学策略是，创设问题情境，激发思维动因，使学生在“是什么”、“为什么”、“怎么办”的情境中探究学＞J。通过这些问题的设计，能诱导学生自主探宄、发现知识，充分挖掘学生自主学

5、习的潜能，鼓励在己有的知识经验中自主探究，提倡小组合作学习，充分体现学生集体的探究水平。二、培养学生自主学习的能力所谓能力就是指掌握和运用知识技能的条件并决定活动效率的一种个性心理特征。我们所指的能力培养，就是学能力的培养。众所周知，学3能力是在学习活动中形成的，使学生运用科学的策略去获取信息、加工信息并完成知识体系建构的一项个性活动特征。学AI能力是观察能力、阅读能力、思维能力、想象力等综合能力的总体体现。自主学是个体经验与个体素质的奠基、积累、更新与重构的过程，由学习的自主性、学习的机动和基础能力、自主意识和自我调控能力等构成

6、。思想品德课程的能力培养主要通过课程的教学0标设计来完成的：通过学生对教材的阅读，把握课文的要点和重点，学会摘录其中的要点和难点，理解课文内容；通过对生活与社会的观察，围绕所学的内容对各种生活及社会现象进行有效的鉴别和判断；通过对生活与社会问题的质疑，学会多向思维，发表自己独到的见解；通过案例的分析和反思，总结探究过程的得失及经验与教训，完成个体心理的自省过程，形成自律精神，实现自我教育。三、培养学生自主学习的意义培养自主学习能力是知识与信息社会的需要。当今吋代是知识经济吋代,知识产业迅猛发展，高新技术与日俱增，人类正面临着信息社

7、会的挑战。现代的文盲不再是没有知识的人，而是不懂得继续学AI的人，这个问题对今天的素质教育提出了最新的要求。社会成员的生存能力最终取决于获取知识与运用知识的能力，这种能力只能通过不断的自主学习才能获得。由于知识的不断更新，学习己经成为人们的终身需要。而终身学A）是不可能由学校教育来完成的，大多数要由个人的自我学习来完成，即自主学习，来获取更多的知识与技能，这就要求学习者具备较高的自主学能力。随着经济全球化的出现，国际互联网己经在生活的各个领域中滲透，培养自主学A）能力已经成为现代教育发展的趋势。经济全球化己经成为人们的生活方式，这

8、种生活方式反映在教育形式的方法与变化之上，自学，尤其在教师帮助下的自学，在任何教育体系中都具有不可替代的价值。因此，在素质教育中培养学生的自主学W能力，是实施素质教育和深化课程改革的需要。培养自主学习能力是真正学好思想品德的必要条件。只冇通过独立的