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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Holidays教学设计（上海版牛津英语） 第一课时 教学目标： 、Learnthenamesofholidays：christmas,Thanksgiving, Easter, Halloween 2、LearnBandc. 教学重点： christmas,Thanksgiving, Easter, Halloween when’s….? It’sin… whatdopeopleusuall
2、ydoat…? They… Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t. 教学准备： cAI 教学过程：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 一．Freetalk: whatdidyoudolastweek? DidyouwatchTVyesterd
3、ay? 二.Presentationandpractice cAI Presentation a.christmas whenischristmas? It’sonthetwenty-fifthofDecember. whatdopeopleusuallydoat…? eatcake eatturkey givepresents gotoparties Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t. b.Easter whenisEaster? It’sinmarcho
4、rinApril. whatdopeopleusuallydoat…? coloursomeeggs lookforeggs团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 eatcake givepresents Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t. c
5、.Halloween whenisHalloween? It’sonthethirty-firstofoctober. whatdopeopleusuallydoat…? gotoparties dressupincostumes makepumpkinlanterns Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t. d.Thanksgiving whenisThanksgiving? It’sinNovember. whatdopeopleusuallydoat…? hav
6、eparties singanddance eatturkey Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 三.consolidation Practiseinpairs. 四.Homework . Recite
7、thephrases. 2. Dotheexercise. when’s….? It’sin… whatdopeopleusuallydoat…? They… Didyou…last…? yes,Idid./No,Ididn’t. 五.writingontheblackboard. Unit8 christmas,Thanksgiving, Easter, Halloween when’s….? It’sin… whatdopeopleusuallydoat…? They…团结创新，尽现丰富
8、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Didyou…last…? y
