信息时代高职院校资产管理的对策探讨

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1、科技经济导刊2017,31,202-203信息时代高职院校资产管理的对策探讨张善军江苏商贸职业学院导出/参考文献关注分享收藏打印摘要：伴随着W家对民众教育的重视，众多的高职院校得到了快速发展。但在发展过程中，高职院校的资产管理始终是高校急需解决的难题。如何结合当下时代信息化的特点，有效的管理资产，使资产得到合理配置是摆在院校管理者面前的难题。本文针对目前高职院校资产管理存在的问题，作一些探讨。关键词：高职院校;资产管理;解决对策;信息化技术的开发运用，改变了人们的生活方式，影响着各行各业的运行模式。将信息技术与高职院校的资产管理相结合，是解决当前高职院校资产管理难题的一种新的思路。m信息技术

2、的应用能够大大提高资产管理的效率，进而推动高职院校的快速健康发展。1关于髙职院校我国教育部发布的相关规定中明确指出，“职业技术学院”主要是指非师范、医学、公安类的专科等次的普通全口制高等院校，而“高等专科学院”是指师范类、医学类、公安类等专科等次的普通全日制高等学校。职业技术院校成为我国高等院校的重耍组成部分。一些高职院校紧跟国家教育规划，近些年来不断扩大规模，试办木科层次的专业。当前，高职院校的数量已经占据高等教育院校将近一半的数量。随着高职院校规模的不断扩大，数量的不断增加，高职院校的资产管理问题成为高校管理当屮的难题，如何提高资产管理水平，优化资源配置，日益被高职院校管理者所关注。2髙

3、职院校资产管理中存在的问题当前，高职院校的资产来源主要有以下几个渠道:一是国家的统一拨款，由于国家对高职教育的重视，每年都会由相关部门统一拨放教育资金。除国家的拨款外,高校资金的来源还有入校学生的学费以及社会中的各项捐赠。资金来源的多渠道改变了原有的资金来源的单一性，过去只能靠国家拨款，现在能通过多个渠道来获得资金。虽然改变丫院校资金窘迫的情况，但也带来丫资金管理上的困难。很多高职院校依旧采取传统的资产管理方式，资金进账后记录、资金花费后用途记录，这种传统的资产管理方式已经很难适应当前的高职院校发展形势。造成了院校的资产流失、资产配置不合理现象的出现。具体来说，高职院校资产管理中存在着管理意

4、识不足、资产配置不合理、管理手段不先进等问题。m首先，由于资产的來源屮，大部分是依靠国家的统一拨发，院校管理者很少关注学校的经济效益，不注重对资产的管理。进而导致在对资产管理时，大多依靠主观经验，没有科学的系统的进行规划，造成了资产的搁置和浪费。其次，高职院校属于非盈利性质的社会机构，国家财政支持，因而不重视对院校资产的统一管理和规划，出现了大量资产浪费的现象。例如，盲B的购买先进的教学设备，但忽视丫院校的实际情况。设备购买后，教师不会使用，学生无法学习，先进的教学设备只能闲置，有些院校甚至低价出售给其他院校，这些都是资产不合理配置的体现。再者，就是高职院校资产管理还存在着管理手段不先进的问

5、题。当前己是信息化时代，管理方式上也要紧跟时代步伐。但很多的高职院校在资产管理上，依旧采取手工记账的方式。由于院校购置的设备较多,采用手工记账的方式很容易出现帐目错误、帐目遗漏等现象。3信息时代中髙职院校资产管理的对策3.1转变管理理念，由重配置到重投入管理者是高职院校资产管理的主体，主体观念的转变对整个资产的管理过程有着重要的影响。在新的发展形势K,高职院校资产管理者应转变管理理念，由之前的重配置转变到重投入。这里的重配置主要是指:在相当长的一段时期里，高职院校在资产管理上，主耍是以满足需求为重点，学校需耍的就购买、缺少的也要购买。当然，这种重配置的管理理念符合院校开展工作的需要，强调了资

6、产的使用价值，但在新的形势下缺少院校资产整体的规划和设计。资产管理当中的重投入是指:院校在资产使用过程屮有所侧重，依照整体的资产管理规划和院校的发展，将资产主要应用于院校的重点领域，例如重点学科、重点研允实验室、重点项目等等。这样做的好处在于符合资产投入效应，既推动了学校整体的发展，也避免了资产的浪费。同时也要强调资产投入的使用价值，重点学科、重点实验室在得到较大的资产投入吋，可适当要求其创收增收，提高院校资产的使用价值。3.2与财务部门结合，重视预算管理院校的资产管理显然离不开与财务部门的结合。在资产管理中，要重视预算管理的作用，成立专门的预算管理部门，制定预算管理制度，对院校的资产进行统

7、一规划。首先，协调院校资产上存量与增量的平衡。整理出院校现冇的存量，计算出所需要的增量。不可存量放在库房，依旧盲目的去增量。要用存量限制增量,用增量激活存量，使院校资产中的增量与存量达到平衡状态。其次，划分经营性资产和非经营性资产。由预算部门带头，对院校内的资产进行划分，经营性资产和非经营性资产区别对待统一管理。以此为棊础，对院校的各个部门进行划分，划分出经营性部门和非经营性部门。经营部门如院校的后勤、商店等