xx年6b unit6 an interesting country教案(译林版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年6bUnit6Aninterestingcountry教案(译林版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  总第  课时  授课时间:XX  年  月  日  主备人:  课  题  Unit6  An  interestingcountry  教学内容  教学目标  .  知识目标:  ①能听懂、会说、会读和会拼写单词:kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##

2、系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ②能听懂、会说、会读和会拼写句型:I/you/we/they/he/she’ll….  2.  能力目标:  通过课文重点语言知识点的学习,能理解课文内容,能自然流畅地给课文内容配音和表演。  教学重点  ①能听懂、会说、会读和会拼写单词:kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney  ②能听懂、会说、会

3、读和会拼写句型:I/you/we/they/he/she’ll….  教学难点  能理解,正确朗读,表演Storytime,并能自编类似情景。  教学方法  交际教学法、直观教学法、讲授法、小组合作教学法等  教学准备  多媒体、自主学习单  教  学  过  程  StepIwarmingup创设情境,激活经验  Freetalk团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部

4、的相互努力,我们获得了不少经验。  wheredidyougo?  Didyougotoforeigncountry?  Doyouwanttoknowaboutforeigncountry?  Doyouknowinwhichcountrythereisakangaroo?  --inAustralian  whatelseanimalsdotheyhave?  Akoala.  ok,let’sgotoAustraliatoday  StepII自主学习,获取经验  .  watchthecartoonandfindtheanswers.  Howcantheyk

5、nowaboutAustralia?  2.  Learnthenewwords  :Australianfootball  Sydney  3.readthestorycarefullyandfindtheanswer:whatdoesheknow?  4.Readthedialogueafterthecartoonandsumupthedialogue  StepIII团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系

6、列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  合作学习,交流经验  在小组长指导下,小组成员交流自主学习部分。  小组交流完后,小组与小组之间就不理解的地方再进行交流。  StepIV教师指导,完善经验  ..Readandrepeatadreadtogether.  2.Readingtime.  3.matchandsay  4.Trueorfalse  5.Read  and  write  StepV实践应用,深化经验  .Actoutthestory.  2.Readthetext.(同桌分角色朗读课文)  StepVI反思建

7、构,内化经验  .Listentothetapeandreadthetextthreetimes.  2.1.copythenewwords  板书设计  Unit6  Aninterestingcountry  kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了

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