中学xx—2017学年度第二学期教研工作计划

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1、中学XX—2017学年度第二学期教研工作计划中学XX—2017学年度第二学期教研工作计划XX-2017学年第二学期校本教研工作要按照学校“闻鸡起舞，内涵攻关，追赶超越，共绘航中新画卷”的总目标，强化科研强校的意识，树立“问题即题、教学即教研、成长即成果”的科学理念，坚持“行动教育”的校本教研模式，坚持继承与创新并重、自主发展与统一要求结合、优先发展与行政推动协同的设计原则，坚持以高效堂创建为中心，充分发挥三级教研网络（年级组、教研组、备组）的功能，扎实开展“五个一”活动（即“每两周一次集体备研讨，每两周一次教研

2、组主题研宄活动，每月一篇教学反思，每学年一次教学研宄，每学年读一本好书），开展有效的校本教研活动，努力打造高效堂。一、主要任务.认真制定教研组工作计划教研员要制定有效的木组学期教研工作计划，其中包括情况分析、本期目标、内容与措施、具体安排等。教研组计划、备组计划的文字稿和rd版电子稿于第二周周三前上交马锐老师处，由马锐整合出全校教研活动一览表。2.按计划开展日常教研月主题活动校本研修活动继续实行主管领导分工、教研员（备组长）负责制，主管领导指导包干教研组、备组日常活动，签写《教研活动记录》。教研员对每次主题教研

3、活动提前做好策划，写出活动策划书，由主管理领导签字审批。教研组、备组领导包干具体分工如下:XX各教研组要发挥以教研员为核心、年级组为载体、备组为主体的教研实体作用，开展切实有效的校本教研活动。本学期要以完善学科高效堂教学模式为重点，细化和落实日常研究活动，充分利用周内教研组（备组）活动时间，按照“四定”（定时间、定地点、定主题、定中心发言人）要求组织好业务学习、例研究、主题探宄、专家讲座等形式多样的周主题教研活动。教研活动在周内与教学时间错开安排，两节时间，保证备组活动、教研组活动在固定时间全员参加。教研组活动

4、双周进行，毕业年级教师按时参加组内活动。2.抓好各类题研究工作（1）校本教研题研宄分校级题、组内题和个人题三类。校级题由学校根据工作需要拟定并向全校进行招标，教研室负责题申报、审核立项、督查推进、结题评审、经费发放等具体工作，确保学校重大项目实施都有理论上的预先研宄来保证实践效果。组内题由各教研组根据学科特点和学科需要拟定，其中《校本教研实效性策略研究之高效堂模式实验研究》为教研组必选题。各教研组（备组）要围绕学科高效堂教学模式的探索、完善为主题，就学科高效堂教学模式的基本环节、操作步骤、型设计、教学原则、教学

5、评价等进行实验总结，构建具有学科特色的教学模式。个人题可围绕高效堂模式实验研究自主选定。此项工作以学科组或个人填写的小题申报表为考核依据，作为评选优秀教研组或备组的条之一。由马锐整合出全校研宄题一览表。教务处将从立项审查、开题报告、月推进报告、中期报告、结题报告等环节跟踪督查，实行年度结题制，年度末对全校题研宄进行评比奖励。(2)积极申报国家、省、市级题，争取1-2个国家级题申报立项，2-3个省市级题立项。2.开展高效堂教学研究活动(1)坚持高效堂研究常态化活动教研员要结合本组《校本教研实效性策略研究之高效堂模

6、式实验研宄》题研究规划，督促备组就本组所关注的问题深入开展例研究，不断完善本学科高效堂的模式和环节，力争在学科高效堂教学理念、程序、例、成果等有突破，坚持高效堂的常态化研宄，拟分教研组筹划专题展板予以展示交流。(2)开展青年教师汇报活动教务处负责制定《XX市航天中学青年教师汇报活动安排》，具体安排在期中考试后进行。.继续抓好教师队伍建设(1)不断完善教师发展规划。0岁以下教师要制定完善《教师三年发展规划》相关信息，使专业发展有规划、有压力、有动力、有活力。每学期开学前两周完成上期、下期规划资料填写。(2)继续做

7、好教师业务培训。引导教师树立“培训就是最大的福利”的意识，定期选派教师外出参加相关培训，保证每学年至少邀请两位教育教学专家来校讲学，准确掌握现代教育理论与技术，使教师在各项常规工作中有方向、有示范、有引领、有提升，逐步打造一支师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”教师群体。(3)实施名师工程。筹划校内教师梯级队伍建设和重点培养对象认定程序，完善校内优秀教师评选、奖励制度，适时启动校内“手骨头”评比，激发教师自我发展意识，发掘教师的发展潜能，让优秀的教师脱颖而山。(1)配合电教中心组织教师积极制作“微”，优秀作

8、品推荐参加校外“微”比赛。()筹划2017年暑期校本培训。教研员要提前准备好《校本教研实效性策略研宄之高效堂模式实验研宄》相关主题报告，在培训期间进行全校交流。6.做好常规检查评比工作(1)周主题教研活动检查教研员要认真组织好主题教研活动，按照“四定”要求，做到有计划，有记录，有检查，有总结，教务处对活动情况纳入教研员期未考核。(2)每月(周)一次的备检查教龄不满五年的教师要求手写教案