xx初中生物会考复习知识点归纳:生物圈中生命的延续和展

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX初中生物会考复习知识点归纳:生物圈中生命的延续和展  www.5y  kj.co  m  第一章生物的生殖和发育  一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育  1.完全变态:在由受精卵发育成新集体的进程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育进程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊  2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂  三、两栖动物的生殖和发育进程  1、青蛙发育进程:雄蛙鸣叫→

2、雌雄蛙抱对→蛙的卵块→蝌蚪→青蛙  2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。  3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在海洋,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅佐呼吸。  招致两栖动物分布范围和种类少的缘由是:两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经变态发育才干上陆。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4

3、、环境变化对两栖动物繁衍的影响:招致两栖动物生殖和繁育才干下降。出现畸形蛙的缘由:水遭到污染。  四、鸟类的生殖和发育进程  1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——维护作用,卵白——营养和维护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。  2、鸟类的生殖和发育进程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。  第二章生物的遗传和变异  一、基因控制生物的性状  1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的;  2、性状:生物的外形结构、生理特征和行为方式。  人体稀有的

4、遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。  3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。  4生物遗传下来的是基因而不是性状。  5、染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。  二、生殖进程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的

5、成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因经过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。  四、基因的显性和隐性  1、相对性状有显性和隐性之分。  2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd  4.我国婚姻法规则:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样,后代换遗传病的几率加大。  五、人的性别遗传  1、人类的性别,普通是由性染色体决议的。性染色体有X染色体

6、和y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为Xy时为男性。  2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含y染色体的。它们与卵细胞结合的机遇均等。因此生男生女机遇均等。  六、生物的变异  1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,

7、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.人类运用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种  www.5y  kj.co  m团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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