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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX八年级地理上册2.3河流黄河的开发与治理学案1(新版新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 河流2 课 题 河流2 课型 新授 执笔人 教研组长审核签字 校区审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 认真做事把事做对,用心做事把事做好 学习目标 、情感态度价值观目标:新中国成立以来对黄河的开发利用和治理,认识社会主义的优越性团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,
2、共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、能力目标:学会分析黄河给我们提供的有利条件和存在的问题。 3、知识目标:能够说出黄河的概况 教学重点 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理 教学难点 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理 教学方法 小组合作探究 教 学 过 程 一、自学指导 .黄河发源于我国 山脉的,又注 海,黄河的源头是 。 2.黄河干流形如一个巨大的 形。 3.黄河上、中
3、游分界点是 ,黄河中、下游分界点是 。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 二、合作学习 4.读图《黄河流域水系》 找出黄河上、中、下游分界点河口、桃花峪。 黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 (上、中、下)游, 山脉;以及 (上、中、下)游, 山脉。 被称为“塞上江南”的是 平原和 平原。 5.读图2.35《
4、黄河的忧患》、图2.33《黄河干流泥沙沿途变化图》分析: 河段 黄河忧患 治理措施 表现 成因 上游 中游 下游 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 治理黄河根本措施是:__________________________________________ 三、问题探究,能力提升 6、黄河的长度比珠江长,但黄河水量
5、比珠江少的原因? 7、黄河流经哪个地段后,产生的泥沙最多?这是为什么? 8、黄河下游“地上河”的形成原因是什么? 9、黄河下游流域面积狭小又无支流的原因? 四、精讲点拨 五、课堂小结 概况 发源于 、注入 ,长5500千米,第二长河 上、中、下游的划分—— 、 。 黄河 贡献:发电、灌溉 治理 根本措施:________________________________ 治理: 修建水利枢纽工程 六、课堂训练 、读图,回答下列问题。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明
6、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)黄河发源于青藏高原的_______________________山,流入_______海。 (2)黄河上、中游的分界①是____________,中、下游的分界②是_____________。 (3)黄河泥沙来自_______游的_______________高原。 (4)③是____________平原,④是______________平原。 (5)黄河进入下游
7、平原后,就变成了“_______________”形态。 (6)黄河中游的支流是流经 省的 ;流经 省的 。 (7)中游含沙量大的原因? (8)新中国以来,我国对黄河的治理措施有哪些? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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