xx中学拓展性校本课程实施方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。xx中学拓展性校本课程实施方案　　一、课程目的：　　1、构建全面发展课程体系，提高课程适应性，促进学生个性成长，发展学生的特长。　　2、提升教师课程意识，推动教师由课程执行者向课程开发者转变，促进教师专业　　发展　　3、实现学校课程创新，促进学校特色形成，打造“个性化”学校形象。　　二、课程原则　　1、贴近学生：校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本，重视学生的学习需求，尤其重

2、视不同层次学生的学习需求，使学生的学习需求得到尊重和满足；重视学生参与，注意学生反馈信息，不断根据学生需要完善优化校本课程。　　2、关联学科：根据学校的教师力量及教学设施的实际情况，校本课程的开设以学校开设的各学科相联系，一方面充分发挥学校教学资源，另一方面也能为学校的教育教学质量的提升服务。　　3、彰显特色：发掘学校特色项目资源和现有的教师水平，打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。　　三、课程内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

3、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　以促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心，以整体、优化的课程结构为核心内容，根据学生发展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况，师资和设施的条件等确立学校校本课程。　　按课程开设的培养目标分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。　　人文素养类：通过人文文化的学习，提升学生人文文化品质，教会学生如何做人，培养学

4、生与人合作和进行交流的能力。　　科学素养类：通过各种科技自然活动，培养学生科学思考的方法，提高学生收集和处理信息的能力，分析问题和解决问题的能力，培养学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的科学精神。　　体育运动类：通过体育项目，促进学生身体素质的提高。　　艺术修养类：通过艺术活动，陶冶学生情操，增强艺术修养，培养学生发现美　　欣赏美、表现美、创造美的审美能力。　　四、教学流程　　1、课程设置：原则上以学科为单位组织开展校本课程的实施，确定负责人及成员，组织校本课程材料。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成

5、立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、学生选题：学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等，学生自主选择和教师推荐课程相结合。　　3、班级组成：先由教务处统计学生选课情况，再经教师推荐，学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。　　4、组织教学：视学生选课情况及场地限制，按校本课程课时计划

6、表，有目的有计划的实施校本课程。　　5、时间安排：周三的错时放学时间。　　五、课程管理　　校本课程实现学校统筹规划，教师自主实施，学校监督检查，教师总结反馈。　　1、学校对已开发的校本课程统一制定课时计划，对任课教师、教学场地等规划设计。　　2、任课教师认真备好每一节课，按步实施、校本课程领导小组随机听课，随时测评。　　3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。　　4、任课教师根椐课时计划，联系场地、器材等，实施课程。　　5、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。　　6、任

7、课教师对学生参与学习情况进行总结评价；并对自已的教学反馈总结，以利于今后的校本课程教学。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀教师的成功经验、解决存在的问题，及时总结校本课程的实施情况。　　8、定期汇报展示学生的学习成果。　　六、评价　　

8、1、教师评价：　　（1）教师从教应有计划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。　　（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。　　（3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。　　（4）校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核，记入校本业务档案。　　2、学生评价：　　校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记