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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。xx中学拓展性校本课程实施方案 一、课程目的: 1、构建全面发展课程体系,提高课程适应性,促进学生个性成长,发展学生的特长。 2、提升教师课程意识,推动教师由课程执行者向课程开发者转变,促进教师专业 发展 3、实现学校课程创新,促进学校特色形成,打造“个性化”学校形象。 二、课程原则 1、贴近学生:校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重
2、视不同层次学生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足;重视学生参与,注意学生反馈信息,不断根据学生需要完善优化校本课程。 2、关联学科:根据学校的教师力量及教学设施的实际情况,校本课程的开设以学校开设的各学科相联系,一方面充分发挥学校教学资源,另一方面也能为学校的教育教学质量的提升服务。 3、彰显特色:发掘学校特色项目资源和现有的教师水平,打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。 三、课程内容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢
3、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 以促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心,以整体、优化的课程结构为核心内容,根据学生发展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况,师资和设施的条件等确立学校校本课程。 按课程开设的培养目标分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。 人文素养类:通过人文文化的学习,提升学生人文文化品质,教会学生如何做人,培养学
4、生与人合作和进行交流的能力。 科学素养类:通过各种科技自然活动,培养学生科学思考的方法,提高学生收集和处理信息的能力,分析问题和解决问题的能力,培养学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的科学精神。 体育运动类:通过体育项目,促进学生身体素质的提高。 艺术修养类:通过艺术活动,陶冶学生情操,增强艺术修养,培养学生发现美 欣赏美、表现美、创造美的审美能力。 四、教学流程 1、课程设置:原则上以学科为单位组织开展校本课程的实施,确定负责人及成员,组织校本课程材料。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成
5、立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、学生选题:学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等,学生自主选择和教师推荐课程相结合。 3、班级组成:先由教务处统计学生选课情况,再经教师推荐,学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。 4、组织教学:视学生选课情况及场地限制,按校本课程课时计划
6、表,有目的有计划的实施校本课程。 5、时间安排:周三的错时放学时间。 五、课程管理 校本课程实现学校统筹规划,教师自主实施,学校监督检查,教师总结反馈。 1、学校对已开发的校本课程统一制定课时计划,对任课教师、教学场地等规划设计。 2、任课教师认真备好每一节课,按步实施、校本课程领导小组随机听课,随时测评。 3、教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定的课时与教学目标。 4、任课教师根椐课时计划,联系场地、器材等,实施课程。 5、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。 6、任
7、课教师对学生参与学习情况进行总结评价;并对自已的教学反馈总结,以利于今后的校本课程教学。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 7、每学期召开一次校本课程研讨会,展示优秀教师的成功经验、解决存在的问题,及时总结校本课程的实施情况。 8、定期汇报展示学生的学习成果。 六、评价
8、1、教师评价: (1)教师从教应有计划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。 (2)教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。 (3)教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。 (4)校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核,记入校本业务档案。 2、学生评价: 校本课程不采用书面的考试或考查方式,但要作考勤评价记
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