漫谈提高职高美术教学效果

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1、漫谈提高职高美术教学效果（四川省宣汉职业中专学校宣汉636150）学校教育中的美术教育对促进学生全面发展、造就学生完善人格其有独特的作用。在职业学校中美术教育更为重要。职业中学的美术教学要针对职校特点、学生特点精心设计，在培养学生知识、能力、情感等方面多作努力探索，要使培养的学生能适应未来社会的要求，兵有立业、创业的能力，使职中美术教学跟上时代的步伐。教学中要求创新、求实效、求特色，要让每一个学生都能在美术学习过程中体验到成功的喜悦，帮助学生树立自信、恢复自尊，成为对社会有用之才。木人认为职中美术教学中把握以下

2、几个方面对提高职中美术教学质量有一定的实效。一、职中美术教学要把握职中学生特点，面向全体学生目前，职校学生进校时文化素质、审美素养都不是太高，因此美术教学要面向全体学生。在美术教学中要体现美术的人文性，美术是人类文化的一个组成部分，它不是单纯的谋生技艺，而是人类文化的积淀和人类想像力与创造力的结晶。针对职中学生的特点，更要在教学中帮助学生理解美术作品中所蕴含的人文精祌，要改变错误的观念一一认为美术教育只是技能技巧的学习和训练，要把美术作为一种文化来学习，在美术教学中提高学生的文化素质、审美素养。其实职校各个专业

3、都可开设美术课、美术欣赏课、书法课，课时的多少根据专业确定。要让每个学生都树立正确的审美观，都能提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，让学生接受美的熏陶。比如练就一手好字，其目的不是培养美术家、书法家，而是让职中的学生在艺术的教化中形成良好的个性，提高未来生活的质量,具有一双欣赏美的眼睛，在自然美、社会生活美、艺术美的天地中增强对自然与牛.活的热爱及责任感，激发学生创造美好生活的愿望与能力，为学生的终身发展奠定美术基础，让每一个学生都在自己的基础上有所发展，体验成功。“是泥土，可以烧成砖瓦；是铁矿，可能百炼

4、成钢；是金子，就应当放出光彩”。二、职中美术教学要体现职校特色，教学内容要根据专业特点有所侧重为学生走上社会立业、创业服务。职中美术课不同于普通高中，职中美术教学要和学生未来从事的职业相结合，要一专多能，为学生的未来发展提供帮助。如幼师专业美术课教学中知识与技能的传授面可广一些，但深度上不要作太高的要求，重点在儿童画、想象画、命题画以及基础性的素描、水粉、水彩、国画,还有手工制作也很重要，奋利于培养学生的动手能力和创新能力；机电专业可以侧重于石膏几何体素描的写生以及各种透视画法的传授；计算机和服装专业，着重色彩

5、基础知识和平面设计的知识与技能的传授，侧重色彩搭配、构图布局等;宾旅专业着重美术欣赏，如如何欣赏建筑艺术、如何欣赏雕塑、如何欣赏服饰……商贸财会专业着重书法课，练习楷书、行书，毛笔、硬笔兼顾，掌握美术欣赏及美术常识性的知识、技能。三、职中美术教学要不断创新，激发学生学习美术的兴趣我们的社会在不断发展，美术教学要跟上时代的发展、适应社会的需求,要让课程改革的春风吹进职校的美术课堂中来。教师在设计教案吋，要注重运用恰当的方式、方法进行教学，排除“满堂灌”、“一言堂”的旧观念，要用新的教学理念指导课堂教学，充分发挥学

6、生的主体性，让学生学会学＞J。教师要用教材去教，而不是教教材，努力激发学生的学习兴趣，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如美术字的教学，学生对美术字可能兴趣不大，教师如能运用多媒体辅助教学则可有效地解决这一问题。可先让学生看一段录像，或者是图片，让学生感觉到美术字使用的广泛性，从学校里的环境布置、出黑板报、班级小报等，到报刊杂志、书籍、展览会、商品包装、广告宣传等方面的美化工作中，都发挥其积极的作用，接着运用计算机中多种多样的字体和颜色配置，将学生引到丰富多彩的

7、美术字世界中，从而激发起学生学习美术字的兴趣。四、职中美术教学可延伸到各类活动中，在活动中体现实效要积极开展各类活动，使学生在活动中展现美术专长，培养职校学生的自信心、自豪感，同吋，使一些兴趣浓厚的学生学到更多的东西，为学生未来的发展开创更大的空间。如美术兴趣小组，其中可分设几个科0:国画、素描、色彩、设计、书法，在兴趣小组的学中，一些学生由兴趣体会到乐趣，由乐趣转化成志趣，奋些非美术专业的学生甚至要求参加美术高考，这就是兴趣小组活动起的作用。再如，在每个学期或每个单元结束时，都可以开展一期展览会，大中小型不等

8、。如小型单元作品展，范围在本班交流，大型的是每届毕业生毕业作品展，学生自己动手布置展览，设计请柬、海报，布置展厅。如果学校能联系到各大幼儿园参与进来，可以为毕业生提供一个极好的展示舞台，也为学生的就业提供了渠道，这样学生人人都能出作品、出好作品，积极性也特别高。当然，职业高中美术教学质量的提高，还要依赖于领导的重视、教学设施的配备等方面，但是，最关键的还是教师。美术教师要有很强的事业心