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时间：2018-12-01
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1、多媒体课作业高逸湘自我介绍本人2008年毕业于湖南师范大学物理学专业，共青团员。现任教于麓山国际实验学校，担任科学学科教育教学工作，小学一级教师、岳麓区科技教育协会理事。水族的公民四年级上册观察鲫鱼观察鱼的记录我观察到的特点：1、有头部、躯干、尾部2、生活在水中，用鳃呼吸3、身体表面有鳞片4、用鳍游泳鱼的身体构造下面的鱼也有同样的特点吗？草鱼鲤鱼鲢鱼鳙鱼鱼类的哪些特点与其在水中生活有关？鱼的特点在水中生活的作用观察鱼，提出研究问题实验研究报告研究题目：鱼的嘴一张一合，是在喝水吗？研究方法：实验法实验材料：鲫鱼1条、水槽1个、红墨水、筷子一根实验步骤：
2、1、在鲤鱼的前方，用筷子蘸了红墨水快速地点一下水面，观察鲫鱼喝水情况。2、实验进行4次。3、写出研究报告。……实验结论：鱼用鳃呼吸你知道吗？我国人民对鱼类的观察、认识和利用很早就开始。春秋时代的越国大夫范蠡编著的《养鱼经》，就总结记述了鲤鱼养殖技术。起源于中国野生鲫鱼的金鱼，是先由银灰色的野生鲫鱼突变为红黄色的金鲫，再经过数百年的饲养和改良，才有了现在多姿多彩的金鱼。欣赏美丽的金鱼其他水生动物，你认识它们吗？资料卡主题搜集时间出处搜集人简单介绍
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