《于细微处见精神》ppt课件

《《于细微处见精神》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、于细微处见精神——记叙文写作中的细节描写授课人：喀什二中张英丽学习内容什么是细节描写细节描写的作用如何进行细节描写细节描写:是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。什么是细节描写细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。“细”是其重要特征作家李准曾说“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。”细节描写的作用巴尔扎克也曾说“唯有细节将组成作品的价值。”名家之说外貌:随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，

2、步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。细节描写的作用梁任公自信洒脱的形象跃然纸上课文举例神态:她始终微笑着，态度很温和。细节描写的作用表现刘和珍温和善良的性情课文举例语言:头一句是：“启超没什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”细节描写的作用如闻其声，表现自信幽默的性格课文举例心理:不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了要保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！细节描写的作用忏悔自责课文举例行为:它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舔舔，用脚爪在他的身上抚摸。细节

3、描写的作用亲热忠诚，反衬人情冷漠的社会现实课文举例环境:每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。……在绿草如茵的时节，……细节描写的作用昔日：绿草如茵，如今：衰草离披；今昔环境的对比，表现了物是人非的伤感和动乱留给人的难以抹去的创伤课文举例写人：如见其人，如闻其声，如会其心。写事：如临其境。可表现人物，可推动情节，可渲染环境……细节描写的作用如何进行细节描写她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.提示：运用你的想象，对人物所说的话，说这句话时的动作、神态、心理等展开详细描写。如何进行细节

4、描写添加“语言描写”她骂他道：“偷抄作业是你的错，报告老师是我的责任，你怎么还对我冷嘲热讽，你真是个混蛋！”如何进行细节描写添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：“偷抄作业是你的错，报告老师是我的责任，你怎么还对我冷嘲热讽，你真是一个混蛋！”如何进行细节描写添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“偷抄作业是你的错，报告老师是我的责任，你怎么还对我冷嘲热讽，你真是一个混蛋！”如何进行细节描写添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不

5、要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“偷抄作业是你的错，报告老师是我的责任，你怎么还对我冷嘲热讽，你真是一个混蛋！”如何进行细节描写围绕中心，选择细节方法多样，描写细节慢工细活，写好细节细节描写演练语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。改一改天阴沉沉的，寒风阵阵，我不禁打了个冷颤。以往热闹的教室顿时静悄悄的，只听到“沙沙”的发卷子的声音。“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下

6、来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。细节描写演练家长会后……又迟到了……那次，他打了我……风雪中，我看到……写一写课堂小

7、结托尔斯泰曾说“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的结点。”希望同学们也能捕捉生活之网中的闪光的节点，让我们的文章熠熠生辉。学会观察学会感受学会思考做有心人谢谢莅临指导喀什二中张英丽