人教版八年级上册语文(2017部编版)第三单元测试卷

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1、装订线专业班级：　　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　学号：　　　　　第三单元考试语文(人教版)试题温馨提示：1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，你要在150分钟内答完所有的题目。2答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与综合运用（35分）二、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）①，猎马带禽归。(王绩《野望》)②，归雁人胡天。(王维《使至塞上》)③，将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)④，终岁常端正。[刘祯《赠从弟(其二)》］⑤山随平野尽，。(李白《渡荆门

2、送别》)⑥，终为土灰。(曹操《龟虽寿》)⑦乱花渐欲迷人眼，(自居易《钱塘湖春行》)⑧李贺《雁门太守行》中，从视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：。(2)默写崔颢的《黄鹤楼》后四句。(4分)2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(5分)xī()月轩邈(）鸢飞戾天（）绝巘（）素tuān（）3.解释下列加点词在句中的意思。(8分)(1)鸢飞戾天戾：（2)东皋薄暮望薄薄雾：(3)望嶂息心息心：(4)日暮乡关何处是乡关：(5)泉水激石激：(6)来从楚国游从：(7）念无与为乐者念：(8)水面初平云脚低初：4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A其间/千二百里C.猿/则百叫无绝B.未

3、复有能与/其奇者D，相与/步于中庭5.下列句子中没有通假字的一项是(）(3分）A略无阙处B窥谷忘反C．遂至承天寺D蝉则千转不穷6.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()3分A．虽乘奔御风风B．绝巘多生怪柏C.负势竞上D.互相轩邈7，下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()（3分)A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。所撰《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。C．.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号

4、东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家”之一。D.“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。[一](5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。8.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，试从炼字的角度对这两句诗进行赏析。（2分）9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）[二]（17分）三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里

5、，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10.解释下列加点词在文中的意思。(5分)（1）略无阙处略无：(2)不见曦月曦：(3)回清倒影清：(4)素湍绿潭湍：(5)空谷传响响：11.用现代汉语翻译下列句子。(4分）(1)自非亭午夜分，不见曦月。（2）清荣峻茂，良多趣味。12选文第③段写三峡春冬景色时，既写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。（4分）13.从全文看，第④段中引用渔者歌

6、谣的作用是什么？（4分）[三]（15分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。  水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。    夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。14.解释下列加点词在文中的意思。(5分)（1）从流飘荡从：(2)急湍甚箭甚：（3）泉水激石激：（4）蝉则千转不穷转：（5）经纶世务者经纶：15.用现代汉语翻译下列句子（

7、4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）负势竞上，互相轩邈。16.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）17.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？表达了作者怎样的情感？（4分）[四]（18分）【甲】答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡