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时间:2018-11-30
《一年级学习准备期综合活动方案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案一年级学习准备期“综合活动”实施方案一、指导思想1、学习准备期“综合活动”旨在帮助儿童实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡,并在心理、思想、行为上为小学学习生活做好基础准备。2、学习准备期“综合活动”要遵循儿童身心发展规律,呵护儿童对小学学校生活的美好憧憬,促进儿童身心健康发展。二、活动目标1、通过活动,学生能初步适应并喜欢学校生活,愿意和老师、同学交往。2、通过活动,学生能对学习、各类集体活动产生一定的兴趣,并不断产生好奇心。3、通过活动,学生能了解学校生活的基本行为规范要求,并付诸行动。三、活动课时安排教学时间为2周,完成时间为小学一年级新生报到即日起
2、至九月中旬。四、活动内容设计:模块名称模块目标主题名称训练内容训练教师*小我的家1、知道自己学校的名称和所在的班级。2、熟悉学校环境,认识与学习生活相关的场所。懂得爱护环境。3、认识同班同学,同学友好相处。4、热爱班集体,懂得保护教室的环境。我们美丽的校园1、说出学校名称、自己所在的班级。2、熟悉校园环境,认识专用教室;能找到教师的办公室、卫生室、洗手间等。班主任、副班我的好伙伴1、能响亮地向老师、同学作自我介绍。(本领展示或作品展示)2、认识班中的同学,至少说出三、四人姓名。 班主任、各科我爱我家 1、保持桌面、桌肚、地面、周边环境的整洁。2、桌椅摆放要整齐,不在课桌上乱涂
3、乱画。3、教室无人随手关灯,人人争做节电员。4、清洁区域责任划分班主任、各科精彩文档不容错过实用标准文案知晓新规范 1、知道学校的作息时间。2、了解进离校、进出办公室、午间用餐、排队等要求,初步养成良好的行为习惯。3、初步学会做眼保健操和广播操。 我是时间的小主人1、作息制度(学习、活动、休息)1)读作息时间表,知道学校作息时间安排,明确上学放学、午休时间及接送地点。2)读读课程,了解课程。2、课间饮水、上洗手间。3、听铃声进教室上课。 班主任、副班精彩文档不容错过实用标准文案4、懂得升旗仪式的要求,会唱国歌。 校园文明我能行进校、离校、上课、进办公室:1、进校:在校门口遇见
4、老师、同学,站站立、鞠躬、问“早、好”。如迟到,班级门口先敲门、向老师问好,说明原由。2、进办公室:先轻声敲门喊“报告”,得到允许再进入,问各位老师好;离开时说“老师再见”。3、课间:见到老师要主动问好。在应该上厕所的时候去厕所,做到文明入厕:保持自身和他人的安全,安静有序,正确使用卫生间设施,尊重个人隐私。4、上课:问候时,右脚跨出,站在走廊内。举手时,掌心向内侧。听讲时,背挺直,脚放平,眼睛看前面。5、离校:整理好物品,管好自己的手脚,安静有序,队伍排整齐,告别说再见。 班主任、各科教师用餐礼仪我知道1、吃饭前先洗手,注意节约用水。2、准备好餐具、餐垫;管好自己的手脚,
5、排队领取饭盒,双手端好慢慢回到座位。3、吃饭时正确使用餐具,不说话、不挑食、不剩饭。4、饭后轻放饭盒,将桌面、地面整理干净。 班主任、副班我是小军人1、排队时不讲话,不推拉,前后保持半臂距离。2、能迅速找到自己在队伍中的位置。3、在队列中眼睛看前方,挺胸抬头,队伍一条线,左右同学对齐。 班主任、体育教师我们来做操1、每天自觉做“两操”;做眼保健操前先洗手。2、听着音乐节拍找准穴位做眼保健操。3、听音乐节拍,跟领操员做广播操。班主任、体育教师从小爱祖国1、升旗时身体立正,向国旗行注目礼。2、能跟着音乐正确唱国歌,声音响亮。3、升旗仪式时穿校服。班主任、副班、音乐教师 养成
6、好习惯 1、了解学校课程设置,会按课表整理书包。2、知道课间活动守秩序,注意安全。3、养成良好的卫生习惯,知道个人卫生对健康的重要性。4、养成上课专心听讲,积极举手发言的习惯。我和我的小书包桌面、桌肚、书包摆放:1、桌面:书本放右上角,垫板放书下,不放铅笔盒,只放一把尺、一支笔、一块橡皮。2、桌肚:右边放书本(书按课表从上到下摆放,本子放在文件袋里放书上),左边放铅笔盒、彩色笔。3、书包:将书本按大小依次放入包内,文具用品及生活用品装入专用口袋。上学后书包放在书包柜里。4、杯子放后面,排成一条线 班主任、各科教师精彩文档不容错过实用标准文案5、掌握正确的读写姿
7、势,养成好习惯。 课间文明讲安全 1、上下楼梯靠右走,管好自己的手脚,不打闹、不抢先。2、不在走廊里大声喧哗、打闹、奔跑。3、不做危险动作,不在操场上奔跑、冲撞。4、遵从要求,课间开展有益的游戏活动,爱护学校和他人财物。班主任、副班 个人卫生要做好1、勤洗澡,剪指甲;勤洗头理发。2、带好手帕、纸巾、桌布和水杯。3、饭前便后要洗手。4、不乱扔垃圾,看见纸屑随手捡。 班主任、副班认真听讲要做到1、课前准备好应有的资料。2、坐姿:双腿合拢、脚放平,手要放平、人坐正,小眼睛要看老师,专注于任务。3、起立、坐下:
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