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时间:2018-11-30
《中医临床对外医患交流实训课程的设计与实践》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中医临床对外医患交流实训课程的设计与实践屠金莉,曹立娅,刘培红(天津中医药大学公共课教学部,天津300193)摘要:为了适应中医国际化人才培养,增强中医专业学生的临床交流和接诊能力,创新性地提出构建中医临床对外医患交流实训课程的设想、并付诸实施。系统地介绍了实训课程开设的背景、目的、教学内容以及教学模式。教学实践结果表明实训课程的开设调动了学生主动性和自主性,树立了对外交流的信心和提高了临床接诊的能力。关键词:中医国际化人才;医患交流能力;实训课程改革中图分类:文献标识码:文章编号:Designandimplementati
2、onoftheclinicaltrainingcourseforTCMclinicalabilityininternationalinterpersonalcommunicationTUJin-li,CAOLi-ya,LIUPei-hong(DepartmentofCommonRequiredCourse,TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine,Tianjin300193)Abstract:Toadjusttothecultivationofinternationalize
3、dTCMtalentsandtostrengthentheTCMstudents’abilityinclinicalcommunicationandreceivingpatients,thedesignoftheclinicalcourseforTCMclinicalpatient-receivingandinternationalinterpersonalcommunicationisputupwithinacreativeway,whichhasbeentakenintopractice.Theintroductionh
4、asbeenmadesystematicallyaboutthecourse’sbackground,aim,teachingcontents,andteachingmodels.Thepracticalresultsshowthatthecoursewillmotivethego-headismandself-controloftheundergraduates,establishtheirconfidenceininternationalcommunicationandimprovetheirabilityinrecei
5、vingpatient.Keywords:internationalizedTCMtalents;interpersonalcommunicationability;clinicaltrainingcoursereform前言21世纪高等院校的教学目标不仅是教授学生的专业知识,更加重要的是培养其理论联系实际的能力,使其具有自主创新能力。而作为医学专业,中医教育在此基础之上,更应着重培养学生实际的临床操作技能。随着中医药知识国际化步伐的加快,中医教育国际化已成现实,这无疑对中医人才的培养提出了更高的要求:要培养具有扎实中医学基
6、础知识,熟练掌握临床基本技能,具有较强的创新思维和临床实践能力,能够进行跨文化、跨国度的医患交流,并对外接诊的国际化应用型中医人才。正是以此为目标,我校创新性的提出了构建中医临床对外医患交流实训课程的设想,并已付之教学实践。经过学生和专家的评价,取得了较好的教学效果,为国际化应用型中医人才的培养提供了一次有益的尝试。1实训课程的设计中医医患交流(TCMinterpersonalcommunication),就是社会医疗活动中医者运用望闻问切与患者之间的交流过程,即医患之间传递医疗信息,沟通思想和交流情感的过程,以达到提高临床
7、诊治效果的目的。中医临床对外医患交流实训课程是我校中医临床和医患交流系列实训课程体系中的重要一环,同时也是培养国际化应用型人才的对策和研究的理论结果同中医教育的具体教学实践相结合的产物,是一门跨专业、跨学科的具有创新性和独创性的,以培养临床操作能力和培养对外交流能力为主的实训课程。1.1实训课程开设的背景该实训课程的开设主要源于以下三个方面的原因:①强化临床技能:为培养新世纪的创新型人才,中医专业的学生不仅要有扎实的基础医学知识、精辟的中医学理论知识,更要有实用的临床接诊技能,从而避免出现传统医学教育模式中“重理论轻实践,重
8、成绩轻能力”的现象。特别是结合中医独特的望、闻、问、切的接诊模式,辨证论治,因人而异的诊疗方法和针灸推拿等治疗手段,更需要培养学生的中医临床的实践诊疗和操作能力。但是在实际教学中,由于种种原因,医学生能亲自检查验证的病例和临床实际动手操作的机会不断减少,更加迫切的需要与现代医学模式接轨的先
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