地形图等高线复习导学案

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1、《地形图》复习导学案泸县二中城北分校刘超学习目标:1.了解世界陆地五种主要的地形类型及其景观图、文字描述。2.掌握根据等高线地形图进行等高线值、等高距的判读的方法。3.理解等高线的疏密与坡度的关系。4.了解在等高线地形图上进行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形判读的方法。学习重点、难点:判读等高线地形图活动一:比较陆地地形(自主学习,相信自己)1.列表比较(文字描述)陆地地形海拔(米)高低起伏(相对高度)山地丘陵平原高原盆地2.区别景观图(在图下写出山地、丘陵、平原、高原、盆地)()()()()()活

2、动二:判读等高线地形图(合作探讨,展示自己)1.读下图理解等高线值、等高距、等高线的疏密与坡度的关系。(1)图中的等高线值表示什么?(2)图中的等高距是多少?根据等高距推测甲、乙两山顶的海拔范围是多少?(3)如何比较①②两条线路的坡度?2.判读山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形(1)根据下图写出山谷、山脊、山地、盆地,并说明山谷与山脊、山地与盆地的区别()()()()(2)在下图写出鞍部和陡崖,并说出其特征()()活动三:模拟训练,中考链接(学以致用,挑战中考)1.读下面景观示意图,其中表示高原的是(

3、06年中考)()2.读我国某地等高线地形图,在①②③④四地中,处于鞍部的是(10年中考)()A.①B.②C.③D.④3.右图为某地等高线图,图中A、B、C、D所示的地形名称依次是(11年中考)()A.鞍部、陡崖、山谷、山峰B.山峰、鞍部、陡崖、山脊C.山脊、鞍部、陡崖、山谷D.山峰、山脊、鞍部、陡崖右图是某地等高线地形图,LG为剖面线,读图回答4—5题(12年中考)4.不属于LG线穿过的地形是A.平原B.山地C.陡崖D.盆地5.图中E地形位于F地形的方位(向)是A.正东方向B.正西方向C.西北方向D.东南方向6.读下

4、面某地等高线地形图,回答问题(11级一诊)(1)写出图中字母代表的地形部位名称:A:B:(2)甲山峰的海拔不超过米,C地与D地相比,坡度较缓的是。(3)若图中E—F附近发生泥石流时,小东正处于图中乙处,他选择的正确逃生路线是活动四:知识归纳,学习反思

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