《网络成瘾问题》ppt课件

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1、第十章青少年问题与对策（八）角色扮演本章主要内容网络成瘾的概况网络成瘾临床诊断标准及临床表现网络成瘾的后果网络成瘾的原因网络成瘾的治疗策略网络成瘾的界定网络过度使用个体使用网络的频率和时间均已超出正常的限度使用网络的目的不是为了学习和工作或不利于自己的学习和工作个人生活与网络生活之间失去原有的平衡，从而学习和工作时注意力不集中、易疲惫、困倦、无精打采、效率下降，严重者旷课、旷工，并对日常生活及人际交往有一定影响。网络成瘾（InternetAddictionDiscord）网络成瘾是指个体反复过度使

2、用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止或减少网络使用时出现戒断反应，同时可伴有精神及躯体症状。网络成瘾的概况我国网瘾青少年约占青少年网民的13.2%，另有13%的青少年存在网瘾倾向——中国青少年网络协会2005.11.22《中国青少年网瘾数据报告》上海大学生网瘾发生率达到12.9%——上海师范大学对上海8所高校近4000名大学生的调查网络成瘾的分类A型：单纯性网络成瘾症——此类成瘾者沉迷于网络，以玩各类游戏、聊天及观看综合性节目为主的一种类型。B型：情感性网络成瘾症

3、——此类成瘾者把全部的情感和精力投入到交友和两性的偷情中，把在线的朋友看得比家庭的成员更为重要，甚至导致婚姻和家庭的破裂。C型：网络游戏性成瘾症——此类成瘾者将大量的时间和金钱花费在网络游戏等活动中，使家庭不和，财力丧失。D型：信息性网络成瘾症——此类网络者花费大量的时间在搜索和收集与自己工作、学习无关或者不迫切需要的信息上，造成工作和学习效率的下降。E型：程序性网络成瘾症——此类成瘾患者往往自认为能成为一流的游戏和计算机程序设计者，不能自拔，影响正常的工作、学习。F型：强迫行为性网络成瘾症——此类

4、成瘾者不可自控地参加网上赌博、网上购物及拍卖等商业活动。网络成瘾临床诊断标准北京军区总医院制订的《网络成瘾临床诊断标准》1、症状标准长期、反复使用网络，使用网络的目的不是为了学习和工作或不利于自己的学习和工作，符合如下症状：（1）对网络的使用有强烈的渴求或冲动感。（2）减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应；上述戒断反应可通过使用其他类似的电子媒介（如电视、掌上游戏机等）来缓解。（3）下述5条内至少符合1条：①为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入的程

5、度；②使用网络的开始、结束及持续时间难以控制，经多次努力后均未成功；③固执的使用网络而不顾其明显的危害性后果，即使知道网络使用的危害仍难以停止；④因使用网络而减少或放弃了其他的兴趣、娱乐或社交活动；⑤将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。2、严重程度标准日常生活和社会功能受损（如社交、学习或工作能力方面）。3、病程标准平均每日连续使用网络时间达到或超过6小时，且符合症状标准已达到或超过3个月。4、排除标准排除网络过度使用、神经症、心境障碍、精神分裂症、品行障碍、人格障碍及注意力缺陷或多动障

6、碍等。网络过度使用诊断标准1、症状标准长期、反复使用网络，对身心健康带来不良影响，使用网络的目的不是为了学习和工作或不利于自己的学习和工作。符合下列2项：（1）过度使用的行为经常受到他人的批评，并导致突出的负性后果；（2）尽管个体对网络过度使用的危害有所认识，但仍继续使用。2、排除标准过度使用不应伴有戒断症状，否则应考虑为网络成瘾。网络成瘾临床表现患者对网络的使用存在极大的渴求患者能够从使用网络的过程中体会到强烈的愉悦和满足感，并为保持这种愉悦和满足感而不断增加上网时间和投入程度当突然减少或停止

7、上网时，患者会出现烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等，严重者甚至出现冲动、攻击、毁物行为部分患者会选择与网络类似媒介物如电视、掌上游戏机等，来缓解上述戒断反应戒断反应的出现也加剧了患者对网络的渴求程度，患者也常常为了避免戒断反应的再度发生而更加沉迷于网络、难于脱离，致使上网日渐成为一种固定的行为模式网络的危害意识在其内心逐渐减弱，发展到无视家人和朋友的任何劝告，为能够上网和延长上网时间而想尽一切办法，包括说谎、旷课、旷工、偷拿家人钱财等。在家人眼里，患者变得冷漠、无情，丧失了对自身及他人的责任感

8、网络正常使用、网络过度使用、网络成瘾的区别网络使用情况上网的原因上网时间及频率网络与现实生活的关系社会功能网络正常使用好奇缓解紧张适当平衡未受影响网络过度使用沉迷上网时间过长失衡受损网络成瘾避免戒断反应的出现反复、长时间上网严重失衡明显受损网络成瘾的后果躯体症状食欲减退、胃肠功能障碍、营养不良、睡眠节律紊乱以及疲乏无力、心慌胸闷等植物神经功能紊乱精神症状自信心膨胀、自我评价过高等高涨情绪反应恐惧、害怕的情绪体验个体对现实生活产生严重的不适应感和无法融入感，出现悲观、沮