大学生就业指导多维体系的构建研究

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1、大学生就业指导多维体系的构建研究基金项目:大连市2009-2010年度高校党建和思想政治教育研究重点项目“大学生就业指导多维体系的构建研究”(2009107)王云鹏作者简介:王云鹏(1981—),男,吉林长春人,大连医科大学就业指导教研室教师,讲师,研究方向为应用心理学与就业指导。,靳媛,吴磊,刘恭辉,吴萍摘要:严峻的就业形势和高校人才培养模式的错位使高校就业指导工作日益突出。现行就业指导工作体系的片面性、单调性与零散性导致了就业工作重心的偏离与弱化。就业指导工作需要一个整体的、系统的、导向性的多维体系来构架与支撑。因此,在借鉴国内外先进的就业指导工作

2、体系的基础上,提出了构建多维的大学生就业指导体系的新思路,以期待进一步改进并完善就业指导工作。关键词:就业指导多系体系重建研究AResearchonMulti-DimensionalConstructionofStudents’EmploymentGuidanceWANGYun-peng,JINYuang,WULeiLIUGong-hui,WUPingAbstract:EmploymentGuidanceincollegesincreasinglystandsoutduetograveemploymentsituationanddislocationo

3、ftalentstrainingpatterns.Theone-sidedness,monotonyandscatteringofcurrentemploymentguidanceleadtodeviationandweakeningofthefocusinemploymentwork.Anintegral,systematicandorientedmulti-dimensionalsystemisneededtoconstructandsupportemploymentguidancework.Therefore,onthebasisofadvanc

4、edemploymentguidancesystembothhomeandabroad,thethesisputsforwardanewideaonhowtoconstructmulti-dimensionalemploymentguidancesystemforuniversitystudentsinordertofurtherimproveemploymentguidance.Keywords:employmentguidance,multi-dimensionalsystem,reconstructionresearch随着我国高等教育改革迅猛推

5、进,高等教育大众化进程加快,大学生就业问题越来越突出。当前我国虽然逐步确立了与社会主义市场经济体制相适应的高校毕业生就业制度,即“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业制度,但大学生就业工作是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力,针对严峻的就业环境和就业形势,作为高校必须采取有效的措施,构建完善的大学生就业指导体系。一、大学生就业指导的内函就业指导也可称为“求职择业指导”、“职业指导”或“职业辅导”。它有狭义和广义之分。狭义的就业指导是给求职者传递就业信息,帮助其求职与择业,为其与具体职业的结合牵线搭桥,充当二者的中介人角色。广

6、义的就业指导则是以求职者的自身特点、意愿与社会职业的需要相协调为前提,帮助和指导其树立正确的就业意识,并为其选择职业、准备就业,以及在职业中求发展、求进步等提供知识和技能,组织劳动力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。大学生就业指导是广义的就业指导,是指高校根据学生个人特征和社会需要,帮助学生规划职业发展、培养职业能力,选择适宜性职业,以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织有计划的教育实践活动。大学生就业指导,是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要,选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业;帮助大学毕业生按

7、照国家政策的导向,及时落实用人单位或自主创业;帮助和指导大学生就业后发展成才,创立事业,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。二、国内外高校就业指导体系比较分析(一)国外高校就业指导现状大学毕业生就业是世界各国高等教育的共同话题,但由于各国社会政治的不同,其就业办法也各不相同,学习和借鉴国外高校大学生就业指导工作的先进经验,对加速我国高校毕业生就业制度的改革,尽快建立起符合国情的大学生就业指导工作模式都有一定的帮助[1]。在德国,大学生就业是整个社会的事。虽然大学生就业是社会问题,但是,德国高校和政府的劳动局、企业界全方位合作,他们通过在组织上和经济

8、上的相互支持,以及信息上的有效沟通,把学生就业准备工作作为共同的任务来完成。大学里设立就业市场

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