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时间:2018-11-30
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1、2017-2018学年辽宁省抚顺市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:(每小题5分,共60分)1.(5分)圆O1:x2+y2﹣2x=0和圆O2:x2+y2﹣4y=0的位置关系是( )A.相离B.相交C.外切D.内切2.(5分)已知直线l、m,平面α、β且l⊥α,m⊂β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l∥m;④若l∥m,则α⊥β.其中正确的命题个数为( )A.1B.2C.3D.43.(5分)已知条件p:k=;条件q:直线y=kx+2与圆x2+y2=1相切,则¬p是¬q的( )A.充分必要条件B.必要不充分条件C.必要不充分条件D.既不充分
2、也不必要条件4.(5分)设A为圆周上一点,在圆周上等可能取点,与A连结,则弦长不超过半径的概率为( )A.B.C.D.5.(5分)在对两个变量x,y进行线性回归分析时,有下列步骤:①对所求出的回归直线方程作出解释;②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;③求线性回归方程;④求相关系数;⑤根据所搜集的数据绘制散点图.如果根据可形性要求能够作出变量x,y具有线性相关结论,则在下列操作顺序中正确的是( )A.①②⑤③④B.③②④⑤①C.②④③①⑤D.②⑤④③①6.(5分)若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心,则a的值为( )A.﹣1B.1C.3D.﹣37.(5分)设
3、m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x﹣m=0有实根”的逆否命题是( )A.若方程x2+x﹣m=0有实根,则m>0B.若方程x2+x﹣m=0有实根,则m≤0C.若方程x2+x﹣m=0没有实根,则m>0D.若方程x2+x﹣m=0没有实根,则m≤08.(5分)命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是( )A.不存在x0∈R,2x0>0B.存在x0∈R,2x0≥0C.对任意的x∈R,2x≤0D.对任意的x∈R,2x>09.(5分)若直线x﹣y+1=0与圆(x﹣a)2+y2=2有公共点,则实数a取值范围是( )A.[﹣3,﹣1]B.[﹣1,3]C.[﹣3,1]D.(﹣∞,﹣3]∪[1,+∞)10
4、.(5分)若椭圆的对称轴为坐标轴,长轴长与短轴长的和为18,一个焦点的坐标是(3,0),则椭圆的标准方程为( )A.=1B.=1C.=1D.=111.(5分)已知过点P(2,2)的直线与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣y+1=0垂直,则a=( )A.B.1C.2D.12.(5分)对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次,第i次观测得到的数据为ai,具体如下表所示:i12345678ai4041434344464748在对上述统计数据的分析中,一部分计算见如图所示的算法流程图(其中是这8个数据的平均数),则输出的S的值是( )A.6B.7C.8D.9 二、填空题:(每小题5分
5、,共20分)13.(5分)程所表示的曲线是 .(椭圆的一部分,圆的一部分,椭圆,直线的)14.(5分)直线x﹣2y+5=0与圆x2+y2=8相交于A、B两点,则
6、AB
7、= .15.(5分)命题“∃x∈R,2x2﹣3ax+9<0”为假命题,则实数a的取值范围为 .16.(5分)已知P为椭圆上一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,∠F1PF2=60°,则△F1PF2的面积S= . 三、解答题:17.(10分)给定两个命题,P:对任意的实数x都有ax2+ax+1>0恒成立;Q:关于x的方程x2﹣x+a=0有实数根;如果p∨q为真,p∧q为假,求实数a的取值范围.18.(12分)某校高二年级有男生
8、105人,女生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人,进行问卷调查,设其中某项问题的选择支为“同意”,“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.同意不同意合计教师1女生4男生2(1)请完成此统计表;(2)试估计高二年级学生“同意”的人数;(3)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人“同意”一人“不同意”的概率.19.(12分)设锐角三角形的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=2bsinA.(1)求B的大小;(2)求cosA+sinC的取值范围.20.(12分)设p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0,其中a>
9、0,命题q:实数x满足.(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P﹣ABCD的体积为,求该四棱锥的侧面积.22.(12分)已知直线l:(2m+1)x+(m+
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