中学生价值观教育,家庭不可缺席

中学生价值观教育,家庭不可缺席

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1、中学生价值观教育,家庭不可缺席摘要中学生价值观教育一直是社会关注的话题,但由于一直以来过分强调社会和学校教育的作用,从而忽视了家庭教育这一重要因素,加之家庭教育本身存在一系列问题,使中学生的价值观教育一直效果甚微。我们应重视家庭教育在中学生价值观教育中的不可替代性,充分发挥家庭教育的作用,进而与社会教育、学校教育形成通力教育,共同促使中学生价值观教育取得实质性的成效。关键词中学生价值观教育家庭教育现状通力教育0前言前些天,网上报道一则新闻:山东省青岛胶州的一位高考学生常升,今年报考了陕西师范大学的免费师范生,但

2、由于志愿被人篡改,他险些无学可上。经调查,篡改常升志愿的不是别人,竟是他的同窗好友郭某。事情一经曝出,便引发广大网友的关注与热议。这让我们再次关注中学生价值观教育的同时,不得不思考,中学生身处同样的社会环境、同样的学校教育环境,为何有的真诚善良、有的虚伪奸诈,有的热情大方、有的冷漠吝啬,有的勇敢乐观、有的怯懦悲观?在记者对郭某父亲的采访中我们似乎找到了答案,采访中郭父掩面大哭,称自己忙于生意,后悔没有把儿子教育好。是的,这个答案就是家庭教育,当前家庭教育在中学生的价值观教育中存在长期缺席的问题。1中学生价值观教

3、育中家庭缺席的现状随着我国社会主义现代化的发展,市场经济得到进一步的发展,信息和文化呈现多元化的特征,面对纷繁复杂的社会现实和多重价值观念的影响,中学生的价值观教育显得更为必要。中学生是否拥有正确的价值观,不仅关系他们个人的成长与发展,也关系到整个国家和社会的发展进步。对中学生进行价值观教育是实现新课程三维目标的要求,也是践行社会主义核心价值体系的必然要求。但是近年来,受应试教育的影响,每当中学生的价值观出现问题时,人们往往把所有的责任归于学校教育缺失,以及社会教育力度不够,客观上造成中学生价值观教育中家庭教育

4、的缺席;从主观上来讲,由于家庭教育自身存在问题,造成家庭教育自动缺席,比如:家长对中学生价值观教育的重视程度不够,只是一味地关注孩子的学习成绩,家长对孩子的教育只是暴力或者溺爱,家长迫于生计没有时间教育孩子,或者自身文化水平较低对孩子教育不到位等。2中学生价值观教育中家庭不可缺席家庭教育是指在家庭生活中,家庭成员之间持续不断的、自觉或不自觉的教育或影响,家庭教育针对教育对象的不同,可以分为广义和狭义两种。即狭义是指父母等成年人对子女,尤其对未成年子女的教育,广义是指对包括父母在内的家庭成员的教育,我们这里所说的

5、是狭义的家庭教育。学生的价值观教育受到很多因素的影响,包括社会教育、学校教育以及家庭教育等,其中家庭教育在中学生的价值观形成过程中起着不可替代的作用。(1)对于社会教育、学校教育而言,家庭教育是前两者的基础。家庭教育是一切教育的基础,是育人的起点,中学生在接受学校教育、社会教育之前,家庭教育已为孩子健康发展打下基础。正如莎士比亚所说:任何人生命一开始便有了教育,当我们不同的个性已建立之后,后来的教育便难以影响它的改变了。这里所提到的教育就是指家庭教育。家庭是教育的第一场所,每个人从一出生起,就潜移默化的受到家庭

6、的影响。是否拥有一个良好和谐的家庭教育,对中学生能否很好地接受学校教育和社会教育是基础性的。良好和谐的家庭教育包括很多方面,融洽的家庭关系、家长正确的价值观、家长与孩子的和谐交流、家长的教育与孩子的身心发展规律相结合等,这些都有助于塑造一个诚实守信、勤奋好学、乐观进取的中学生,有助于培养健康的人格和优良的品质。而在篡改高考志愿事件中,正是由于郭某缺少一个良好和谐的家庭教育,父母没有时间与孩子进行沟通交流,没有及时发现孩子身上的问题,以及在事发之后,郭父表示已经打过孩子了,家长一味的使用暴力,不能用正确合理的方式

7、对孩子进行教育,导致郭某在与同学的相处中不能以诚相待,犯了错误之后隐瞒事实。古人有云:天下之本在家,只有搞好家庭教育,才能齐家,进而治国平天下。(2)对社会教育、学校教育而言,家庭教育对前两者具有一定程度的弥补性。社会教育、学校教育具有广泛性、一般性,教育的人数较多,面向全体社会成员或中学生,且教育的内容广,涉及到各个方面。不能充分考虑到每个中学生的个性、具体性,不能关注到每个人的生活细节,这就使中学生价值观教育只停留在表面。而作为家庭教育中的家长,对自己孩子的教育更能与孩子的具体实际相结合,家长了解孩子的个性

8、,可以根据孩子的性格特点、身心状况选择恰当的教育内容、教育形式和教育方法,使孩子的价值观教育更有针对性,促进孩子正确价值观的形成。在社会教育、学校教育的过程中,中学生常常会有困惑或烦恼,在这个关键点如果家长可以给孩子解释疑惑、不解,并且进行正确的引导,就能够事半功倍。反之,会使中学生陷入迷茫甚至导致价值观的扭曲。篡改他人志愿的郭某,当他有了消极的念头时,学校面对众多的学生不可能及时察觉

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