班级经营疑难杂症实务探讨

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1、班級經營 疑難雜症實務探討9581016謝孟珂9581023李季璇指導老師:蘇國榮老師前言此篇所探討的為班級中的疑難雜症,許多教師常為此感到困擾不已,以下將舉出班級中較常發生的現象與大家分享,並探討其解決辦法,提供各位在未來遇到相同情況時以作為參考。疑難雜症一學生常常遲到該怎麼辦?一、傾聽五分鐘冷靜傾聽、了解原因二、將心比心家庭的變故、同理其所處之困境、給予適當的支持三、肯定優點,包容缺點四、逆境是磨練,困境是考驗耐心對待、要繼續要求學生的行為疑難雜症二學生不交作業怎麼辦?一、將心比心老師須先想想不交作業的原因是否為學生的家庭背景所導致的二、傾聽五分鐘掌

2、握好的時機三、逆境是磨練,困境是考驗遇到家庭功能無法彰顯的時候,老師是唯一可以在學生生涯中擔任捕手角色的人物疑難雜症三學生上課老是不停講話怎麼辦?一、當下的引導不必主觀的相信自己的判斷一定正二、說出不可講話的理由理性的告訴同學原因三、持續講話時的解決方法疑難雜症四同學間愛惡作劇怎麼辦?一、當下的引導以同樣的方式回應在他身上,讓他承受事情的後果;需適當轉換為合乎「教師輔導與管教學生辦法」之相關規定。二、運用行為改變技術使他的過動與促狹行為得到合理制約三、無法改善時疑難雜症五學生藉由破壞公物來發洩情緒該怎麼辦?一、當下的引導二、藉此教育學生利用此事件機會教育

3、全班三、認識情緒管理引導學生認識情緒管理的重要性與方法疑難雜症六若班上有小朋友經常交不出該繳的費用,該怎麼辦?一、確認是否為家庭問題二、解決方法疑難雜症七班上有暴力事件產生,老師該如何處理?一、當下發生時立刻隔開衝突學生、檢查學生的傷勢讓衝突的場景冷卻二、瞭解原因,疏導情緒三、與家長聯繫四、藉此教育學生五、持續發生時疑難雜症八學生沉迷於網路遊戲,導致上課情況很差,該怎麼辦?一、當下的引導開放的心態詢問哪些同學常進網咖二、透過班親會討論透過班親會的溝通三、運用學校人力與資源時 事 討 論體罰篇校園事件篇上網篇☆【體罰篇】體罰辱學童!只因調錯顏料 師用水彩畫

4、花臉ETtoday更新日期:2007/11/2112:30記者薛宜家、高鴻銘/台北報導又傳出不當體罰的事件。台北市百齡國小一名美勞老師,居然用顏料塗在學生的臉上作為處罰,小朋友回家難過得大哭,家長又氣又心疼,決定向民代投訴,希望校方能重視不當體罰的問題。遭體罰的學童說:「老師說,『你想不想我畫在你臉上?』,我就說不要,然後……我又畫錯了,就跟老師說我畫錯了,老師就說『這是最後一次,這是警告你最後一次了』,老師就直接畫在我臉上。」稚嫩的聲音,訴說老師體罰過程,這位學童的家長忍不住再度落淚。家長說:「我真的是很難過,可是我還要安慰他說,老師不是故意的。」「小

5、朋友平常不會去跟媽媽說,他在學校有遇到什麼不愉快的事,可是他那天看到媽媽就哭了。」只因為調錯顏料顏色,就被老師在臉上畫顏料,顯然體罰過當,事隔兩周,小朋友轉學了,而這位老師卻沒有受到任何懲罰。校長表示:「我們立即的處理,就是調整職務,也就是這個老師沒有上這個班級的課程。」校方強調,已經將整起事件移送教評會處理。只不過令人不解的是,這為房姓老師居然還擔任學校的輔導組主任,讓人不禁擔心。沒交作業連座懲處30秒上廁所 觀音國小不當體罰ETtoday更新日期:2007/11/1318:41記者黃啟洞、蕭化名/桃園報導桃園觀音國小一名家長向東森新聞投訴,小朋友在學

6、校只因為沒交功課卻遭老師體罰,下課時全班都必須罰站,就連上廁所都只有短短30秒鐘。原本應該是小朋友快樂的校園,卻傳出了不當體罰的情形,桃園觀音國小一名家長向記者投訴,小朋友只是因為沒交功課,全班就遭到連座處分,不僅下課的時候,全班同學都必須被罰站,更誇張的是,就連想上個廁所,竟然也只有短短的30秒。投訴家長指出,「全班整天不能下課,下課時間不能下課,規定他們上廁所時間30秒就要回來,老師這種做法好像有點過當了吧!」30秒鐘上廁所真的是很誇張,事後求證校方,校方雖然坦承疏失,會加以改進,不過,卻也強調老師的出發點是鼓勵同學向上,絕對沒有惡意。遭投訴的黃姓老

7、師表示,「可能這個方法有點不對,我跟我們班的家長說聲抱歉,以後我會修正我的方式,幫助其他學生、更弱勢的學生。」老師管教學生,其中的分寸該如何拿捏,如何避免體罰過當,在學生心中留下陰影,看來執掌教鞭的師長們,真的應該好好費思量。民雄國中遲到罰俯地挺身自由時報更新日期:2007/09/2904:09〔記者楊國棠嘉義報導〕嘉縣民雄國中學生爆料,學生若上學遲到幾分鐘,就要在校門口罰「俯地挺身」、「交互蹲跳」,算不算體罰?校方解釋這項「傳統」已經有八年,係以「量力而為」的體能訓練來取代處罰,學生若有正當理由可以陳述,也可以選擇到訓導處實施。民雄國中學生爆料,指校方

8、規定七時二十分到校,進行十分鐘整潔打掃,若鐘響後遲到,在訓導人員指示下,當場在校

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