高中英语新编教材的特点 论文

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1、高中英语新编教材的特点论文[高中英语新编教材的特点论文]（甘肃省教科所任志娟）人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的高中英语教材SeniorEnglishForChina（以下简称SEFC）将于1996年秋季开始全面使用，高中英语新编教材的特点论文。这套教材一改传统教材那种以语法项目为轴心的编排模式，采用结构——功能(structure-function)编写体系，以课题(Topic)为核心，从实际出发，按照英语语法结构的简繁循序安排，实施教学大纲规定的交际功能。一、SEFC的理论基

2、础和出发点长期以来，我国的中学英语教学基本上沿用“语法翻译法”的思想体系，其本质是把语言看作一门知识，教学的主要目的是向学生传授英语知识，教材以语法为纲，思想教育渗透于教材之中。初中以句型教学为主，高中以课文培养阅读能力为主。SEFC以社会语言学、心理语言学等理论为基础，吸收了结构主义语言学的研究成果，借鉴了听说法和功能法的实践经验，博采同类中外语言教材包括通用教材的长处，采用结构功能体系编写，既注意结构循序渐进安排，又密切结合社会交际活动，着重培养学生为交际运用英语的能力，对语法则是删繁就简，

3、降低难度，英语论文《高中英语新编教材的特点论文》(..)。二、编写体系和原则我国现行高中教材是以结构主义语言学的理论为指导思想、以语法为主要脉络进行编排的，教材重知识、机械操练和重复。而SEFC吸取了现代语言教学的思想，通过调查了解学生的兴趣和需要，确定话题，并以话题为主要脉络来编排，同时把语体、日常交际用语和语法、词汇、语音、语调等有机地结合起来，强调语言的交际性，强调将语言学习转化为运用知识的技能和运用英语进行交际的能力。SEFC按照功能来确定语言教学目标，根据学生现在和未来使用语言的实际需

4、要确定高中英语教学目标，对必修的语法知识按结构的繁简由浅入深，由易到难，采用螺旋形上升的办法分阶段安排，并随阶段的提高而增加其难度和复杂性。同一个语法项目可以在不同的阶段多次出现，使学生在一定的语境中不断接触，加深理解，学习新知识和复习旧知识总是在相互交替进行。并且高一教材过渡平缓，较好地解决了初高中的衔接问题。三、课文的选材问题高中现行教材以传统名家文章改编为主，坡度大，语言与现实生活脱节，不利于激发学生的学习兴趣和求知欲。SEFC选材充分考虑到学生的需要和兴趣，贴近生活实际和社会实际，体裁丰

5、富多样。由于这些材料具有时代感、思想性、知识性和真实[1][2][3]高中英语新编教材的特点论文2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来

6、越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进

7、一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……高中英语新编教材的特点论文3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它

8、的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研