在体育教学中促进学生心理健康的方法

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1、在体育教学中促进学生心理健康的方法【摘要】我国学生的心理问题总趋势是随年龄增加而递增的，全国93.2万所学校，1.8亿中小学生，其中3000多万学生有不同程度的各种心理健康问题。本文针对青少年学生越来越多的心理问题如嫉妒、任性、孤僻、逆返心理乃至自杀、犯罪等，采用新生入学时进行心理普测、设立学生心理咨询室、良好的体育学习心理教育等方法和手段，提高全体学生的心理素质，开发其心理潜能，增强适应能力，预防、矫治学生心理问题行为，促成学生生活上自理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、情感上自悦，最终促进学生人格的健全发展。【

2、SUMMARY】Thepsychologicaltotaltrendofproblemofstudentsofourcountryincreasesandincreasesprogressivelyillionstudentsinmiddleandprimaryschools,amongthemmorethan30millionstudentshavevariouskindsofpsychologicalhealthproblemsinvariousdegree.Thistextmoreandmorepsycholog

3、icalproblemssuchasenvy,ittingsuicide,crime,etc.toteenagersstudent,adoptne,goodsportsstudypsychologypersonethodandmeansproveallstudents'psychologicalquality,developitspsychologicallatentenergy,strengthenadaptivecapacity,prevent,rescuestudentpsychologicalproblembe

4、havior,facilitatestudentinlifetakecareofoneself,examineoneself,automaticcontrolatthepsychologyfromlaotionhappy,promoteperfectingdevelopmentofstudent'spersonalityfinally.【关键词】体育教学心理健康方法【研究对象】在校中学生【研究法】问题的提出时代背景我国教育工作中长期忽视学生的心理健康问题，忽视良好性格、情绪的培养，在大力提倡素质教育的今天，学校不但有义

5、务帮助那些需要帮助的学生摆脱不健康的行为和心理困扰，走向快乐人生，而且更有义务从一开始就给学生创造一个能够充分发挥自己的潜能，养成健全人格的环境。也就是说学校教育不应该成为学生心理不健康的原因，而是要尽力避免学生发生各种心理和行为问题。预防为主、矫正为辅应该成为学校心理健康教育工作的基本原则。针对问题目前我国学生的心理问题总趋势是随年龄增加而递增的，据调查城市在校生有心理和行为问题的小学生约为13%，初中生约为15%，高中生约为19%，大学生约为25%，比同期国外严重的多。人的身体和心理有十分密切的关系，健康的心理寓于

6、健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。从事心理学教学的海南医学院心理学副教授叶莜雯同志在分析“马加爵案”时称有两个问题值得关注：一是家庭、学校重孩子成绩，轻心理素质教育；二是家庭、校园等成长环境灌输给孩子的信息偏颇，导致孩子形成对社会的看法偏执，直接影响其为人处世，容易产生心理障碍，常表现为偏执、自负、多疑、焦虑、冷漠、狭隘与狂妄。学生发展的需要当前青少年学生教育要实现应试教育向素质教育的转变，心理健康教育占重要地位。健康不仅仅是传统意义上的身体健康，还包含良好的精神状态、健全的社会适应能力，即身心健康。青少

7、年学生越来越多的心理问题如嫉妒、任性、孤僻、逆返心理乃至自杀、犯罪等，迫切要求学校开展心理健康教育。学校发展的需要国家教育改革方向的正逐步向人性化方向发展，关注个体的健康成长，中共中央国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》中明确提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”，这就为当今学校体育开展健康教育，尤其是长期得不到重视而疏忽的心理健康教育的开展有了新的目标定位。据此精神，有关部门提出“使体育教育、健康教育和生活教育相结合，使学生得到全方位的体育”。1．所要解决的主要问题1．1探索在体育教学中促进学生心理健康

8、教育的途径；1．2探索在体育教学中教师指导学生心理健康的方法；1．3探索在体育教学中促进学生心理健康发展的方法问题；1．4让学生对心理健康的标准有一定的了解，使学生对自己的身体状况、心理状况有一正确的认识；1．5在体育运动中加强对学生心理素质的培养、使学生保持积极向上的心理状态。2．国内外同一研究领域的现状　　目前，心理健康问题越