高校来华留学生管理模式分析及其德育教育对策研究

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1、高校来华留学生管理模式分析及其德育教育对策研究摘要：本文针对高校来华留学生管理模式进行分析，根据国家政策管理条例，制定合理的管理规划；融入学生分层管理理念，实现高校跨文化管理以及注重留学生的服务管理，营造良好的校园氛围等相关实施方式，并基于高校来华留学生的特点，提出尊重异国的风俗文化，明确认识文化的差异；创新德育教育的方式，实现课堂中思维引导以及开展丰富的文化活动，加深学生的文化理解等德育教育对策。中国4/vie　　关键词：高校来华留学生；管理模式；德育教育　　中图分类号：G648文献标识码：A：1673-1069（2016）35-149-2　　0引言　　随着世界经济的一体化发展，来华留学生

2、数量逐渐增加，高校来华留学生呈现出多样化的发展趋势，对高校学生的全面管理模式提出了新的要求。不同来华留学生之间存在着一定的宗教信仰差异、文化差异以及思想差异，学校需要在尊重不同来华留学生的基础上，实施针对性、个性化的管理模式，发挥德育教育的价值，营造良好的高校管理氛围。文章将基于高校来华留学生的特点进行分析，针对来华留学生管理模式以及德育教育方式提出一些浅见，希望能够对来华留学生的管理带来一定的参考价值。　　1高校来华留学生管理模式分析　　高校来华留学生的管理，需要基于学生的实际特点加以深入分析，具体可以通过根据国家政策管理条例，制定合理的管理规划；融入学生分层管理理念，实现高校跨文化管理以

3、及注重留学生的服务管理，营造良好的校园氛围等方式循序渐进的展开。　　1.1根据国家政策管理条例，制定合理的管理规划　　高校留学生管理的过程中，需要将留学生教育与管理工作纳入到高校的整体发展规划当中，依照国家长期教育与发展规划的相关要求，制定合理的管理规划，促进高校来华留学生的全面管理[1]。　　首先高校需要构建全面的管理机制，各个教育行政部门需要加强对来华留学生的全面管理，制定完善的校园管理机制，统筹来华留学生的数量[2]。高校需要基于学生的实际文化特点、风俗习惯等，深入分析并制定相关管理制度，使高校来华留学生能够遵循管理要求，营造良好的校园环境。其次，高校需要明确相关教学影响因素以及学生的

4、实际文化知识掌握程度等，扩大来华留学规模，优化管理模式[3]。高校需要适当创新教学模式，加强对师资力量的培养，进而满足不同学生的实际学习需求，提升高校来华留学生的综合管理质量。　　1.2融入学生分层管理理念，实现高校跨文化管理　　分层次管理的方式能够真正展现“以人为本”的管理思想，对来华留学生综合能力的提升能够产生积极的影响[4]。高校可以在明确认识来华留学生特点、管理内在规律的基础上，融入分层次的管理方式，设计管理目标、管理计划等，并通过不同国家文化理念之间的分层、国家宗教信仰之间的分层等等方式，实现各项资源的有效利用，确保分层管理的最优化，实现高校来华留学生的全面管理。　　1.3注重留学

5、生的服务管理，营造良好的校园氛围　　在对高校来华留学生实施全面管理的同时，还需要注重为学生实施适当的服务管理。高校可以设置专门的来华留学生网络服务平台、高校来华留学生信息交流中心等，从高校管理的实际出发，为高校来华留学生提供更多的服务与帮助，使高校来华留学生能够更快的适应校园生活，融入到高校学生中间，有助于良好校园氛围的构建[5]。　　2高校来华留学生德育教育对策分析　　高校来华留学生德育教育，可以通过多种方式深入开展，发挥德育教育的价值。　　2.1尊重异国的风俗文化，明确认识文化的差异　　来源于不同地区的留学生，其自身的思想文化理念、文化风俗习惯等也会有所不同，在高校来华留学生管理的过程中

6、，需要在明确认识各国风土人情的基础上，加强对学生的针对性管理，尊重异国风俗文化，明确认识文化之间的差异，促进文化的交流以及文化的发展。在实际的高校来华留学生德育教育管理过程中，高校可以通过以下方式实现针对性的指导。　　①明确党的方针政策。高校来华留学生的德育教育管理，需要明确不同时期党的具体方针政策，积极学习党的先进指导思想，遵守国家的相关管理要求，在维护国家利益的基础上，正确开展各项德育教育工作[6]。②熟练掌握与留学生沟通的语言。指导高校来华留学生德育知识，教师自身需要具有一定的跨文化交流意识以及跨文化交流能力。教师需要依照学生所属的国家，积极学习不同地区的语言以及文化，熟练掌握英语表达

7、方式，进而实现课程教学中的有效德育教育。③善于观察留学生的情感变化。教师需要随时掌握留学生的情感变化情况，注重与留学生之间的交流与互动，一旦发现问题，需要及时解决问题，重要性的问题可以上报给上级部门进行处理，预防各类不良问题的发生。　　2.2创新德育教育的方式，实现课堂中的思维引导　　课堂教学对来华留学生思维的引导、德育教育指导能够产生重要的影响。在当前的时代发展背景下，高校仍然需要明确认识到课堂教学的重要价