《狐狸和乌鸦》教学反思

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1、《狐狸和乌鸦》教学反思[《狐狸和乌鸦》教学反思]《狐狸和乌鸦》课末，指导学生续编故事：乌鸦嘴里的一片肉被狐狸骗走以后，乌鸦又会怎样想、怎么做呢？（学生编了好几种不同情节的精彩故事，《狐狸和乌鸦》教学反思。）师：请同学们充分发挥想象，以“肉被骗以后”为题编一个小故事，看谁编得最精彩。（学生在课堂作业本上动笔写话。）学生在理解原有故事的基础上进行延伸拓展，不仅有利于加深学生对课文内容的理解，更重要的是给学生提供了一个展示想象力、表演才能和创新思维的舞台，有利于学生的发展，教学反思《《狐狸和乌鸦》教学反思》(..)。新课程有一个重要的理念：师生不能

2、只是教材忠实的执行者，更应该成为教材的创新者、开发者。教师善于运用文中的留白，以此作为鼓励学生充分想象，引导学生个性表达，激发学生独特体验的契机，使课文故事情节更完整，人物形象更丰满，感受体悟更深刻，真正做到基于文本，又超越文本。《狐狸和乌鸦》教学反思2　　第2篇《狐假虎威》读书笔记800字　　〖预览〗《狐假虎威》读书笔记800字自从狐狸假借老虎的威猛来吓跑森林百兽之后，这件事像长了翅膀似的，一下子飞遍了整个森林王国，成了百兽晚饭后经常谈论的焦点，森林日报上面还公布了事情的真相。老虎一看报纸，才知道自己受骗了，火冒三丈，立刻气势汹汹地往狐狸洞

3、来找狐狸了。狐狸正在抓一只小兔子呢！根本不知道大难临头了。他正想回洞享用晚餐时，一声你这个狐狸精！把他震得动也不敢动。狐狸颤抖着缓缓地转过身，虎虎大王！！老虎冷笑着说：哼！你自己说说，你对我做过什么坏事？从实招来！不然说罢，老虎亮了亮他那锋利的虎爪子。狐狸吓出了一身冷汗，他身体颤动着说道：天天地为证，我我狐狸绝对没有做对对不起虎大王的事撒谎！狐狸话音未落，老虎便大吼一声，你看看报纸！狐狸知道那次狐假虎威的事隐藏不了了，急中生智，便壮了壮胆子，鼓足勇气大声喊道：我哪里比你差？为……《狐狸和乌鸦》教学反思3　　第3篇《了不起的狐狸爸爸》读书笔记6

4、00字　　〖预览〗《了不起的狐狸爸爸》读书笔记600字前几天，我请妈妈帮我买了一本《了不起的狐狸爸爸》作为送给同学的生日礼物。因为这本书的名字深深地吸引了我，所以一到家，我就迫不及待地打开津津有味地看了起来。这个故事讲的是一个幸福的狐狸家庭和三个凶狠贪婪的饲养场主进行地一场智慧和力量的较量。山谷里有三个饲养场，三个饲养场的场主经营得不错，他们都是有钱人，但都是卑鄙龌龊的家伙。博吉斯是养鸡场的场主，他养了好几千只鸡。他胖得出奇，是因为他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。邦斯是鸭鹅饲养场的场主，他养了好几千只鸭子和鹅，他是个大腹便便的

5、小矮个。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他瘦得像一支铅笔，在他们三个人中，他是最聪明的一个。山谷上方的小山上有一片树林，树林里的一棵大树下有一个洞里住着狐狸先生、狐狸太太，还有他们的四只小狐狸。每天晚上狐狸先生会问狐狸太太想吃什么，她把自己想吃的东西告诉狐狸先生之后，他会乘着夜幕悄悄溜进山谷去随意取货。博吉斯、邦斯和比恩对发生的事情很清楚，这使他们气得发疯。有一次，狐狸先生出去找食物，而那三个人已经拿着猎枪潜伏在洞附近了。狐狸先生慢慢地走着，突然，三声枪响，森林好像炸开了锅。狐狸先生的尾巴被打掉了，但他仍然坚持着回到家人身边。最后这个小山丘被

6、108个人包围着，而且都拿着枪，在这里的动物都……《狐狸和乌鸦》教学反思4　　第4篇《狐狸和刺猬》读书笔记150字　　〖预览〗《狐狸和刺猬》读书笔记150字这个寓言故事使人们很快就想到生活中的贪官,一旦那个贪官被调到别的地方去工作,聪明的人们就会感到很苦恼。有的人或许会觉得很奇怪:为何贪官在这个地方混不下去了,人们还那么想念他呢..?那是因为老百姓们已经把他养肥了。一旦他犯了错误调到别地方工作,就会有另外一个新的贪官来上任,新来的贪官肚子里空空的,到时候百姓们不是更悲惨了吗？……《狐狸和乌鸦》教学反思5　　第5篇《了不起的狐狸爸爸》读书笔记3

7、00字　　〖预览〗《了不起的狐狸爸爸》读书笔记300字在这一个暑假中我读了了不起的狐狸爸爸一书，这是一篇由罗尔德达尔写的一篇童话故事。我下面就来说一下我的感受吧。里面描绘了一位聪明的狐狸爸爸、贤惠的狐狸妈妈和四只可爱的狐狸宝宝，还有一些小动物。博吉斯、邦斯、比恩是三位抠门并且卑鄙的农场主是所能遇到的最小气的人。我觉得狐狸先生一家非常有毅力，也很聪明，他们三天三夜不吃不喝竟然从自己家通过了两个饲养场主的饲养场挖到了比恩的秘密苹果酒窖，他很聪明：有困难就能想出办法应对。而且狐狸一家挖洞非常快，比挖掘机都快呢。博吉斯、邦斯、比恩他们开着挖掘机了半天

8、，能够把许多栋大房子放进去，但还是没有挖到狐狸先生一家。最后他们还在洞外等着狐狸一家饿出来。就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主救活了所有动物。看了这本书，我深