毕业设计指导手册(2011修订稿)

《毕业设计指导手册(2011修订稿)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、目录一、前言………………………………………………………………………………1二、毕业设计目的……………………………………………………………………1三、毕业设计的要求…………………………………………………………………1四、毕业设计的组织管理……………………………………………………………2五、毕业设计选题……………………………………………………………………3六、毕业实习时间安排………………………………………………………………3七、毕业设计的指导…………………………………………………………………3八、对学生的要求…………………………………………………………

2、…………4九、毕业设计中期检查………………………………………………………………6十、指导教师对毕业设计的评阅……………………………………………………6十一、评阅教师对毕业设计的评阅…………………………………………………6十二、毕业设计答辩…………………………………………………………………7十三、答辩委员会职责………………………………………………………………7十四、答辩工作组织形式……………………………………………………………7十五、毕业设计答辩程序与记录……………………………………………………7十六、毕业设计成绩的评定………………………………………

3、…………………8十七、毕业设计资料的归档…………………………………………………………8十八、学生毕业设计评价指标………………………………………………………9十九、其他……………………………………………………………………………9附件1毕业实习、毕业设计（论文）教学大纲（内容和格式）………………10附件2毕业论文内容及格式要求………………………………………………12附件3毕业实习、毕业设计（论文）工作计划表………………………………18附件4学生毕业设计（论文）任务书…………………………………………19附件5毕业设计指导记录表……………………………………

4、………………20附件6学生毕业设计（论文）成绩评定标准…………………………………21附件7学生毕业设计（论文）答辩记录表……………………………………23一、前言毕业实习、毕业设计（论文）（在不引起歧义的情况下后文简称“毕业设计”）是学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节。通过毕业设计，使学生的自学能力、查阅资料能力、外语能力、计算机应用能力、工程能力、创新思维及团队协作精神、吃苦耐劳精神等得到综合训练，促进学生综合应用能力的提高，增强学生的社会责任感和对国家民族的使命感。毕业设计成绩是学生毕业资格审定审查的一个主要重要依据项目之一。，也毕业设计

5、教学质量是评价学校教学质量的关键指标之一。加强并规范学生毕业设计，提高学生毕业设计质量，是提高教学质量的一个重要方面。为了进一步加强和规范我院毕业设计工作，特制订本、专科学生毕业设计指导手册。二、毕业设计目的1、进一步巩固、加深学生的基础理论、基本技能和专业基本知识。2、进一步培养学生独立思考、独立工作以及综合运用所学知识提出问题、分析问题、解决实际问题的综合应用能力和实践能力。3、进一步培养学生独立思考、独立工作的能力，培养学生勤于思索、积极探索、严谨求实、团结协作、勇于创新的精神作风。4、进一步培养学生从文献、调查研究、科学实验和生产实际中获取

6、知识的能力。5、使学生更多地了解专业前沿课题和、掌握高新技术手段，提高学生综合能力。6、使学生进一步了解、熟悉未来工作岗位对知识、能力和素质的要求。三、毕业设计要求1、毕业设计的教学的基本总体要求毕业设计应以培养学生进行科学研究、工程设计和分析解决实际问题的能力为主，应使学生受到全面的综合训练。（1）毕业实习内容或岗位原则上应尽可能与学生所学专业相近。学生毕业设计、毕业论文题目原则上应与所学专业结合紧密。（2）毕业实习期间，理工科专业、艺术专业应完成具有一定综合度和难度的毕业设计（包括实物作品制作、方案或图纸设计、软件设计等），经济学、管理学、文学

7、等学科专业学生原则上应进行社会、经济或市场调查，形成实习报告或调查报告等。鼓励和提倡经济学、管理学、文学等学科专业学生进行毕业设计。（3）本科学生应撰写与所学专业直接相关的毕业论文。理工科、艺术类本科学生的毕业论文原则上应与毕业设计课题直接相关。专科学生应撰写毕业论文或毕业设计报告，毕业设计报告的质量要求不低于毕业论文。（4）毕业实习、毕业设计（论文），应结合学生专业特点使学生受到全面的综合训练。使学生在思想作风、工作态度、纪律和团结协作等方面有明显提高，为毕业后走向工作岗位作好心理、思想上的准备。2、各系应根据各专业层次的特点，制定本系毕业设计教

8、学的具体要求和各专业层次的毕业设计教学大纲。毕业设计大纲应体现对学生进行综合训练（包括资料查询与收集、社会经济调查、数据分