高三物理动量、能量计算题专题训练

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1、Av0O/OMm动量、能量计算题专题训练1.(19分)如图所示,光滑水平面上有一质量M=4.0kg的带有圆弧轨道的平板车,车的上表面是一段长L=1.5m的粗糙水平轨道,水平轨道左侧连一半径R=0.25m的光滑圆弧轨道,圆弧轨道与水平轨道在O′点相切。现将一质量m=1.0kg的小物块(可视为质点)从平板车的右端以水平向左的初速度v0滑上平板车,小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5。小物块恰能到达圆弧轨道的最高点A。取g=10m/2,求:(1)小物块滑上平板车的初速度v0的大小。(2)小物块与车最终相对静止时,它距O′点的距离。(3)若要使小物块最

2、终能到达小车的最右端,则v0要增大到多大?2.(19分)质量mA=3.0kg.长度L=0.70m.电量q=+4.0×10-5C的导体板A在足够大的绝缘水平面上,质量mB=1.0kg可视为质点的绝缘物块B在导体板A的左端,开始时A、B保持相对静止一起向右滑动,当它们的速度减小到=3.0m/s时,立即施加一个方向水平向左.场强大小E=1.0×105N/C的匀强电场,此时A的右端到竖直绝缘挡板的距离为S=2m,此后A、B始终处在匀强电场中,如图所示.假定A与挡板碰撞时间极短且无机械能损失,A与B之间(动摩擦因数=0.25)及A与地面之间(动摩擦因数=0.

3、10)的最大静摩擦力均可认为等于其滑动摩擦力,g取10m/s2(不计空气的阻力)求:(1)刚施加匀强电场时,物块B的加速度的大小?(2)导体板A刚离开挡板时,A的速度大小?(3)B能否离开A,若能,求B刚离开A时,B的速度大小;若不能,求B距A左端的最大距离。3.(19分)如图所示,一个质量为M的绝缘小车,静止在光滑的水平面上,在小车的光滑板面上放一质量为m、带电荷量为q的小物块(可以视为质点),小车的质量与物块的质量之比为M:m=7:1,物块距小车右端挡板距离为L,小车的车长为L0=1.5L,现沿平行车身的方向加一电场强度为E的水平向右的匀强电场

4、,带电小物块由静止开始向右运动,而后与小车右端挡板相碰,若碰碰后小车速度的大小是滑块碰前速度大小的,设小物块其与小车相碰过程中所带的电荷量不变。求:(1)第一次碰撞后物块的速度?(2)求小物块从开始运动至第二次碰撞时小物块电势能的变化?4.(19分)如图所示,水平地面上方被竖直线MN分隔成两部分,M点左侧地面粗糙,与B球间的动摩擦因数为μ=0.5,右侧光滑.MN右侧空间有一范围足够大的匀强电场。在O点用长为R=5m的轻质绝缘细绳,拴一个质量mA=0.04kg,带电量为q=+210-4C的小球A,在竖直平面内以v=10m/s的速度做顺时针匀速圆周运动

5、,小球A运动到最低点时与地面刚好不接触。处于原长的弹簧左端连在墙上,右端与不带电的小球B接触但不粘连,B球的质量mB=0.02kg,此时B球刚好位于M点。现用水平向左的推力将B球缓慢推至P点(弹簧仍在弹性限度内),MP之间的距离为L=10cm,推力所做的功是W=0.27J,当撤去推力后,B球沿地面向右滑动恰好能和A球在最低点处发生正碰,并瞬间成为一个整体C(A、B、C均可视为质点),碰撞前后电荷量保持不变,碰后瞬间立即把匀强电场的场强大小变为E=6103N/C,电场方向不变。求:(取g=10m/s2)OMNBPA(1)在A、B两球在碰撞前匀强电场的

6、大小和方向;(2)A、B两球在碰撞后瞬间整体C的速度;(3)整体C运动到最高点时绳的拉力大小。5.(19分)如图14所示,两根正对的平行金属直轨道MN、M′N′位于同一水平面上,两轨道之间的距离=0.50m。轨道的MN′端之间接一阻值R=0.40Ω的定值电阻,NN′端与两条位于竖直面内的半圆形光滑金属轨道NP、N′P′平滑连接,两半圆轨道的半径均为R0=0.5m。直轨道的右端处于竖直向下、磁感应强度B=0.64T的匀强磁场中,磁场区域的宽度d=0.80m,且其右边界与NN′重合。现有一质量m=0.20kg、电阻r=0.10Ω的导体杆ab静止在距磁场

7、的左边界s=2.0m处。在与杆垂直的水平恒力F=2.0N的作用下ab杆开始运动,当运动至磁场的左边界时撤去F,结果导体杆ab恰好能以最小速度通过半圆形轨道的最高点PP′。已知导体杆ab在运动过程中与轨道接触良好,且始终与轨道垂直,导体杆ab与直轨道之间的动摩擦因数=0.10,轨道的电阻可忽略不计,取g=10m/s2,求:(1)导体杆刚进入磁场时,通过导体杆上的电流大小和方向;(2)导体杆穿过磁场的过程中通过电阻R上的电荷量;(3)导体杆穿过磁场的过程中整个电路产生的焦耳热。6.风洞实验室可产生水平方向的、大小可调节的风力。在风洞中有一固定的支撑架A

8、BC,该支撑架的上表面光滑,是一半径为R的1/4圆柱面,如图所示,圆弧面的圆心在O点,O离地面高为2R,地面上的D处有一竖

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