濮阳县化肥厂学校2011.2

濮阳县化肥厂学校2011.2

ID:26673514

大小:56.00 KB

页数:10页

时间:2018-11-28

濮阳县化肥厂学校2011.2_第1页
濮阳县化肥厂学校2011.2_第2页
濮阳县化肥厂学校2011.2_第3页
濮阳县化肥厂学校2011.2_第4页
濮阳县化肥厂学校2011.2_第5页
资源描述:

《濮阳县化肥厂学校2011.2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、濮阳县化肥厂学校2011.2[濮阳县化肥厂学校2011.2-2011.7工作计划]2月21日—2月27日 1、开学典礼,濮阳县化肥厂学校2011.2-2011.7工作计划。2、制定教育教学工作计划,完善财务、教学、班级等管理制度  刘宗鑫、梁运霞   化肥厂2月28日—3月6日 2、布置四步探究教案及导学案的编写工作。3、启动每周五教学开放日活动。4、“三个一”活动准备工作。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   3月7日—3月13日 1、学生作业展示周准备工作。2、月考准备工作。3、启动主题教研活动。4、开展植树活动。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、张

2、红军   3月14日—3月20日 1、月考2、准备毕业班理化生实验及体育达标测试。3、法制教育讲座。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   3月21日—3月27日 1、广播体操比赛。2、教育教学常规检查。3、初中部各年级任课教师座谈会。4、毕业班学情分析会。  刘宗鑫、梁运霞刘桂英、杨成松   3月28日—4月3日 1、“三心、五心”教育演讲大赛,工作计划《濮阳县化肥厂学校2011.2-2011.7工作计划》(..)。2、班级管理经验交流会。  刘宗鑫、梁运霞   4月4日—4月10日 1、春季运动会。2、作文竞赛、数学、英语竞赛。  刘宗鑫、梁运

3、霞刘桂英、杨成松   4月11日—4月17日 1、经典诵读比赛。2、准备期中考试。3、“三个一”活动及特长班教学效果公开展示。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   4月18日—4月24日 1、期中考试。2、“三个一”活动演讲大赛。3、准备庆“六一”文艺汇演。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   4月25日—5月1日 1、初中各年级第二阶段学情分析。2、学生家长会。3、“四步探究”教学法现场会。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   5月2日—5月8日 1、毕业生誓师大会。2、教育教学常规检查。3、四清工作现场会。  刘桂英、杨成松   5月9日—5

4、月15日 1、班级管理经验交流会。2、“三个一”活动工作汇报。3、准备月考。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   5月16日—5月22日 1、月考。2、“三字一画”大赛及计算机技能大赛。  刘桂英、杨成松刘宗鑫、梁运霞   5月23日—5月29日 1、毕业班第三阶段学情分析.2、七、八年级学情分析会。  刘桂英、杨成松   5月30日—6月5日 1、庆“六一”文艺演出。2、“三个一”活动、“三心”、“五心”教育总结表彰。  刘宗鑫、梁运霞   6月6日—6月12日 1、教育教学常规检查。2、教育教学工作总结。  刘桂英、杨成松   6月13日—6

5、月19日 公开课教学活动总结、评估。  刘桂英、杨成松   6月20日—6月26日 准备期末考试。  刘桂英、杨成松   6月27日—7月3日 期末考试。  刘桂英、杨成松濮阳县化肥厂学校2011.2-2011.7工作计划2  第2篇开阳县政府工作报告  〖预览〗各位代表:  现在,我代表县人民政府,向大会作工作报告,请予审议,并请各位政协委员和列席会议的同志提出意见。  十二五时期国民经济和社会发展回顾  十二五时期是开阳发展进程中极不平凡的五年。五年来,县政府团结带领全县人民,在市委、市政府和县委的坚强领导下,在县人大、县政协的监督、支持和帮

6、助下,坚守两条底线﹝1﹞,坚持主基调主战略﹝2﹞,全面打响三大升级战﹝3﹞,大力推进四大转型﹝4﹞,顺利完成十二五规划目标任务,与贵阳市同步率先在全省建成全面小康社会,经济社会发展实现了历史性新跨越。  这五年,是经济总量翻番、质量效益提升、综合竞争力大幅增强的五年。我们牢牢把握开阳发展的阶段性特征,认真落实中央宏观调控政策,稳增长、调结构、兴产业,促进了经济又好又快发展。经济实力明显增强,实现了八个翻番。与十一五末相比,人均地区生产总值从17150元增加到51486元,年均增长17.56%,增长2倍;工业总产值从84.6亿元增加到253亿元,年

7、均增长23.4%,增长2倍;固定资产投资十二五&rdquo……濮阳县化肥厂学校2011.2-2011.7工作计划3  第3篇“新常规新设计”数学组教学反思集  〖预览〗《数学广角——搭配》评课稿腾蛟二小洪锋各位领导,老师们:大家好!首先感谢学区为我们提供了这次探讨与交流数学课堂教学的机会。本节课教学王老师着眼于学生的发展,凸显数学学习的生活化;注重发挥多媒体教学的作用,通过课件演示、动手操作、游戏活动等方式组织教学,引导学生观察比较。同时,还注意研究学生获取知识的思维过程,体现教师的引导下学生的主动探究过程。老师在改变学生学习方式方面做了些尝试,

8、努力改变以前过于强调接受学习、机械训练的学习方式,实施新课程倡导的建立具有“主动参与,乐于探究,积极交往”等特征的新的学习方式。针对本节

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。