互联网教学平台与翻转课堂相结合的应用分析

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1、互联网教学平台与翻转课堂相结合的应用分析[摘要]随着计算机互联网技术的发展，教学类网络平台不断涌现，其提供的教学资源多样化和教学模式日趋成熟，本文设想将教学网络平台和现阶段教育界最火的翻转课堂相结合，设计出一个有特点的教学模式。现阶段对翻转课堂教育界没有一个准确的定义，如何实现也缺乏一个行之有效的方法，本文想将网络教学平台和翻转课堂二者相结合，力求实现教学资源共享和教学步骤完整，吸引更多的学生和教师参与其中，相互取长补短，这样既能实现一个行之有效的方法又可以完善一个生态独立的运行系统，将翻转课堂实质性内容推广开来。中国7/vie　　[关键词]网

2、络教学翻转课堂教学模式应用分析　　[中图分类号]G434[文献标识码]A[]1009-5349（2016）24-0206-02　　科技的进步促进了现代互联网信息技术的发展，从而应运而生了很多互联网产品。信息交流平台是现在互联网开发的主要方向。通过信息交流平台上传或下载需要的信息，这就使平台可以朝更多的方向发展，其中就包含本文要讨论的网络教学平台。如今人们已经不再满足于传统的教学模式，迫切地需要教学模式的改革，很多人开始注意到“翻转课堂”这个概念。它之所以频频受人关注关键在于其教学理念几乎颠覆了人们对传统教学模式的认识，以及互联网技术的推广和普及

3、。翻转课堂要求学生课外学习，课上答疑。课外就需要学生依赖网络技术或其他信息交流工具自己去收集学习内容或课程信息，自行安排学习时间和学习进度。网络教学平台恰好提供了这样的平台来服务来帮助学生完成学习任务。本文主要论述如何建立一个翻转课堂教学平台，在建立过程中研究需要哪些内容填入其中，注意哪些因素影响其发展，通过这些内容的讨论设计出一个行之有效的方案，建立一个可不断填充内容的框架，使之有良好的发展方向，通过以下讨论希望在未来的教学模式改革的浪潮中能够提供一些有针对性的参考依据。　　一、翻转课堂教学平台教学要素　　翻转课堂因为教学方式与传统教学不同，

4、它更侧重学生自学能力和对知识的应用能力。教师布置给学生的学习任务，使学生有针对性的学习，老师再通过课上布置训练题目，让学生通过自己对知识的了解将其应用到具体实践中。学生可以以小组为单位进行讨论，相互取长补短，在不断交流中巩固自己的知识，在完成一次次题目的成功喜悦下树立学习的信心，从而培养学生学习的热情。那么，翻转课堂在设置课程安排和课后练习就需要有所区别，要有针对性安排每个学生的学习进度和课程训练，争取做到因材施教，使每个学生的收益面达到最大。　　（一）课程设置　　传统的课程要求教师在规定的40分钟之内完成一定的教学量，教学过程中要突出教学的重

5、点和难点，通过布置课堂训练内容对知识点进行剖析解答，学生通过课程训练完成对知识点的理解和巩固。但这种传统模式也有其弊端，常常因为课程进度安排过满，使得一些知识点没有展开就不得不草草结束，很多同学还没有对知识点理解就开始下一部分新知识的学习，这就使得整个教学过程往往达不到预期的教学成果，只有极少数学习能力比较强的学生才能跟得上教学进程，这就是所谓的精英式教育，一个班级的大多数人陪着一两个精英在读书。但社会的发展绝不能只靠精英，还在于每个人能力的提高，翻转课堂就为我们解决了这一难题，因为学生学习都是在课外完成，不受课堂时间限制，不懂的难点和知识点可

6、以通过查找除书本以外相应的信息来完成，查找不到或是理解不了也可以第二天的课上找同学讨论和找老师解析。那么关于翻转课堂教学平台的课程设置就不能按照传统教学上的章节去设置了，而是按照相应的知识点的分布来设置课程，在平台上每一节课的时间长度不固定，每一节课只教授一个或两个知识点，以此作为对课程设置的设计要求，力求每个知识点都要讲解透彻，都要所展开，使学生更加充分的理解。　　（二）教学环境　　传统的教学环境是教室，一堂课中老师和学生的互动是必不可少的环节，一问一答，教师在言传身教中把课堂中的知识传授给学生，同时这也是在培养学生学习和分析问题的能力。翻转

7、课堂毕竟是应用于教学也应设置类似教室的教学空间或教学环境，教学平台可以设置类似于聊天室这样的教学环境来代替教室的功能，在这个教学环境中平台应提供两种身份给使用者，一个是老师，另一个就是学生。老师即聊天室室主，学生即聊天室成员，聊天室中设立任务栏为老师提供留作业和布置教学内容的权利和场所，学生参与到这个教学环境中，根据老师所留的信息去学习相关内容，对不懂得问题可以给老师留言，等待老师在线解答。　　（三）信息反馈　　在传统教学环节之中，与学生进行互动是必须的环节，通过互动老师可以了解学生的学习状态，了解学生对知识点的理解程度，这样才可以对学生有的放

8、矢地去安排练习内容，进一步的讲解知识难点。翻转课堂教学平台毕竟只是一个虚拟的网络平台，老师无法了解学生的真实学习状态，这就需要平台能够提供一个可以真实