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1、第一讲《货币银行学》概论一、什么是金融——“金融”与“Finance”（一）中文“金融”所涵盖的范围宽口径——我国日常经济生活中所使用的日常习惯口径窄口径——“金融”是指有价证券及其衍生物的市场,指资本市场宽口径多年来,在党政部门、在实际经济部门、在不是钻研金融概念的经济学界,在土生土长讲金融的教学界,“金融”所指的范围大体包括:与物价有紧密联系的货币供给,银行与非银行金融机构体系,短期资金拆借市场,证券市场,保险系统,以及通常以国际金融概括的这诸多方面在国际之间的存在,等等。这样的用法是根本没有理睬什么理论界定而自然而然形成的。窄口径“金融”是指有价证
2、券及其衍生物的市场,指资本市场。持有这样用法的主要是:80年代,即开始关注金融、研究金融的一些中老年理工学者;90年代中期起,在国外学成回国的开始讲现代“金融学”的中青年学者。他们的共同特点是:获取这方面知识的主要来源———可能是直接的,也可能是间接的——是国外商学院。相对于上述的日常习惯口径,这样的口径窄得多。(二)Finance的英文解释宽口径——monetaryaffairs,managementofmoney,Pecuniaryresources……;窄口径——TheprimaryfocusofFinanceistheworkingoftheca
3、pitalmarketandthesupplyandthepricingofcapitalassets.中口径——Thesystemthatincludesthecirculationofmoney,thegrantingofcredit,themakingofinvestments,andtheprovisionofbankingfacilities二、货币银行学的定位金融学科的基础理论课程，是金融学科的入门课程货币银行学国际金融学金融市场学中央银行学商业银行经营管理学保险学证券投资学公司财务学金融工程学三、货币银行学的发展演变国内货币银行学课程的发展
4、演变过程改革开放初期(80年代初期):人民银行教材编写委员会组织编写了《货币银行学概论》80年代中期:1985年赵海宽教授《货币银行概论》80年代末90年代初:资本主义和社会主义两部分90年代中期:黄达教授主编的《货币银行学》（1992)90年代后期-:两个分支一个分支是继续完善原有体系，例如黄达教授主编《货币银行学》一个分支则是扩展原货币银行学为金融学的学科发展,比较有代表性的有王松奇等编著《金融学》国外货币银行学和金融学的演变1987[美]托马斯·梅耶的《货币、银行与经济》1997Ｓ·米什金的《货币金融学》（TheEconomicsofMoney,B
5、ankingandFinancialMarkets）1997弗雷克斯等《微观银行学》1997艾希贝格尔等《金融经济学》2000博迪和莫顿的《金融学》“两条线”:“资本主义”和“社会主义”“三大块”:“货币、信用、银行”参考书目¨[美]莱·威·钱德勒，斯·姆·哥尔特菲尔特.货币银行学（TheEconomicsofMoneyandBanking）.北京：中国财政经济出版社，1981¨[美]托马斯·梅耶，詹姆斯·S·社森贝里，罗伯特Z阿利伯.货币、银行与经济（Money,BankingandEconomy）.上海：上海三联书店，1988¨[美]米什金.货币金融
6、学（TheEconomicsofMoney,BankingandFinancialMarket）.北京：中国人民大学出版社，1998¨[美]劳埃德·B·托马斯.货币、银行与金融市场（Money,BankingandFinancialMarket）.北京：机械工业出版社，1999¨[美]兹维·博迪，罗伯特·C·莫顿.金融学（Finance）.北京：中国人民大学出版社，2000]第二讲货币与经济主要内容：货币的涵义、功能、形式及演变、货币制度第一节货币的本质一、货币的定义¨马克思也是用货币的职能来为其定义的，“等价形式同这种特殊商品的自然形式社会地结合在一起
7、，这种特殊的商品成了货币商品，或者执行货币的职能在商品世界起一般等价物的作用就成了它特有的社会职能，从而成了它的社会独占权。”充当一般等价物也是货币的一种职能，这种职能是货币其他职能的前提和基础。然而认为货币(代用货币)始终是商品则显得过于绝对而不适用于信用货币阶段。¨一些西方古典经济学家认为货币就是交换媒介，例如约翰﹒穆勒认为交换媒介和货币是等同的。马歇尔也曾这样论述道：“它们首先是指这样的交换媒介，这些交换媒介可以在彼此互不相识的人们中间自由地流通，并因此而转移在其表面标明的一定数额的一般购买力的支配权。……所以，它包括一切不管在何时何地作为购买商品
8、和劳务及商业支付的手段，能够不受怀疑或调查就通行无阻的东西。”马歇尔的货币定义还
