高校教务管理信息系统建设现状及对策探讨

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1、海南大学《信息资源管理》论文题目:探讨高校教务管理信息系统建设姓名：　朱洪武学号：20102802320135学院：　应用科技学院年级：2010级专业：行政管理任课老师：傅兆敏10目录一、摘要3二、关键词3三、系统功能与设计3四、高校教务管理信息系统建设的现状4五、高校教务管理信息系统建设的原则7六、高校教务管理信息系统建设的实施建议8七、参考文献10[摘要]高校教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量,10然而,随着教务管理信息化工作的逐步深入,一些弊端也逐渐显现出来。本文分析了高校教务管理信息系统建设的现状以及存在的问题,提出了教务管理信息系统建设的原则及其实施的建设

2、。[关键词]：高校教务信息系统建设一、系统功能和设计l、系统总体功能结构(1)用户登录功能实现系统中用户管理。每个用户在使用系统之前,必须进行身份验证,并根据其身份与角色配置相应的控制、访问权限。(2)学籍管理查询更新功能一是学籍录入更新。主要实现新生学籍、班级学籍的录入、编辑和修改等,以及学籍信息的模糊查询;数据在录入和更新时可实现一体化管理,以实现数据在网络上的传送。二是学籍查询。将所有的学籍信息通过授权用户存储在后台数据库中,前台用户可以共享后台的数据资料并按班级、生源、年度进行查询。(3)成绩管理查询更新功能是成绩录入更新。主要实现考试成绩、补考成绩的录入、编辑和修改等,以及信

3、息的模糊查询;数据在录入和更新时可实现一体化管理,以实现数据在网络上的传送。二是成绩查询。将所有的成绩信息通过授权用户存储在后台数据库中,前台用户可以共享后台的数据资料,并按入学成绩、班级成绩、个人成绩、补考成绩进行查询。(4)师资管理查询功能一是师资信息录入更新。主要实现师资信息的录入、编辑和修改等,以及信息的模糊查询;数据在录入和更新时均可实现一体化管理,以实现数据在网络上的传送。二是师资信息查询。将所有的师资信息通过授权用户存储在后台数据库中,前台用户可以共享后台的数据资料并按个人、专业、职称、系部进行查询。(5)教学管理查询功能10一是教学计划录入更新。主要实现各系部、各专业教

4、学计划、任课教师的课时分配、课程表教学进度、教学实习安排、已授课计划的统计、晚自习辅导表的录入、编辑和修改等,以及各类信息的模糊查询;数据在录入和更新时可实现一体化管理,以实现数据在网络上的传送。二是教学计划查询。将所有的专业教学计划、任课教师的课时分配、课程表、教学进度、教学实习安排、已授课计划的统计、晚自习辅导表等信息通过授权用户存储在后台数据库中,前台用户可以共享后台的数据资料并根据专业、个人、班级、系部对专业教学计划、任课教师的课时分配、课程表、教学进度、教学实习安排、己授课计划的统计、晚自习辅导表进行查询。(6)系统工具功能完成用户密码的更改,登记表的输出、各类数据的备份与恢

5、复。2、数据库设计在该系统中,由于数据量庞杂,为了便于建立系统,根据已有的模式,以系为单位建立数据库,每个系部又根据每个模块的需求,建立数据库表,再将这些关系复杂的数据有机地组合在一起,以便于准确、及时、高效地实现数据的共享和传递。形成了本系统的数据库结构,确定了数据的管理模式。二、高校教务管理信息系统建设的现状近年来我国各高校校园网规模不断扩大,对教务管理信息化建设重视程度很高,硬件环境逐渐完善,各高校在教务管理信息系统建设方面取得了长足的进步,建设效果明显。然而,随着教务管理信息系统的进一步的应用和教务管理信息化工作的逐步深入,逐渐暴露出运行中的许多实际问题,并且已经影响到教务管理

6、信息化工作的健康发展,这些问题主要表现在以下方面:1、信息交换不规范。由于缺乏一套完整的教务管理信息标准,目前许多教育管理部门和高校均根据各自工作需要采用相应的管理信息,这些信息不仅不规范、不完整,且互不兼容,难以进行信息交流,无法实现信息共享。大多数管理系统的应用局限在单机或小型局域网上,缺乏在大型网络,如办公网、校园网、城域网、互联网上应用的管理系统。在教务管理的组织上,网络技术还没有得到广泛的应用,网络化、智能化还远未普及,管理效率低下。2、系统灵活性、可扩充性和开放性差。10随着教学改革的不断深入,专业培养方案的不断调整,对教务管理信息系统的灵活性要求越来越高,已建成的教务管理

7、信息系统中,多数不具有扩充性,对高校教务管理工作的新要求难以进来看,教务管理信息系统的构建不尽合理,规划与设计者对系统的设计通常仅从系统当前的实用性出发,没有充分考虑到高等教育改革及发展的需要,这使得系统的设计有很大的局限性,存在滞后问题,从而导致管理系统不能长期稳定地使用。1、系统类型不统一,校际间交流合作不够。目前我国教务管理信息系统开发者很多,开发的应用软件类型也多种多样,水平参差不齐。但是能真正适合高校教务管理实际情况,并且具有智能化的